先生(🈳)は、(🚂)しかし、ま(🍺)も(🛰)なく顔(🤑)をまっすぐにした。そして、これまで(😣)の激しい調(🚌)(dià(🕘)o )子とは(📠)うって代わった、沈(shěn )しずん(💣)だ調(🗞)子(🏔)で(📣)言葉をつづけた。
「ほう、お(🍫)前(🕰)か、(🧟)今朝(cháo )の鐘をつ(🎽)いたのは。……で(👣)、どのような気持(⛅)ちでついたのじゃな。」
静坐は十分(fè(🍭)n )足ら(💕)ずで終(📨)(zhōng )わった。
と、(🚪)大(🍥)河(🚸)は槌をふる(🍵)いな(💭)がら、こたえた(🏀)。
と、次(cì )郎(📨)は笑(🌰)いながら、
かれ(🗨)は視線(xiàn )を転じて(👃)、そっと先生の顔をのぞいてみた。すると、(🖤)ふしぎな(⚡)こと(👙)には、先生の(🧒)いつも(😙)の端然(rán )たんぜん(📋)たる静坐の姿勢がいくらか(🦇)く(🚑)ずれてい(➰)る(🧕)。顔をすこし伏ふせ、その眉(méi )まゆの間(🌄)には深いしわさ(🔟)え(🍋)見え(⛩)る(⚽)の(🕒)で(🦍)ある。次郎は、先(🚖)生が気分(🤭)(fèn )でも悪くなったので(💰)はな(🐀)いか、と思った。
「どんなふうだね。」
(❇)やが(🍭)て朝(cháo )食の(🤔)時間(jiān )になった。次郎(📮)は箸は(🏰)しをにぎ(📸)ってい(💖)る間も、ときどき眼(💿)をつぶっ(🏖)て、何(hé )か考え(😵)る(🏎)ふうだ(🈵)っ(⛔)た。
次(👯)(cì )郎(lá(🎿)ng )は、(🗾)朝(chá(🌮)o )倉先生(shēng )らしくない詭弁(biàn )きべ(🐘)んだという気(🕓)がし(⏭)て(⚓)さ(🦂)びし(🥞)かった。か(💼)れは(🕔)語気(qì )を(🏣)強めて言(🆒)(yán )った。
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