し(👊)かし、(⛎)彼は(🕤)、血書が(🤘)次郎(láng )によって書かれ(🤴)たということを誰にも発表する気にまだなれなか(🍓)った。それは、彼(bǐ(👽) )の自尊心や競(♉)(jìng )争意(⏪)識(shí )が何(⬆)ということ(🎻)な(📬)しにそれ(📬)を(🅾)許さない、(🚮)というだけではな(🌹)かった。彼にとって大(dà )事な(🚡)ことは、(👄)ストライキ(👲)の場合のこと(😶)だった(👔)が、(🎋)万一にも、それ(🔞)を発(fā )表したた(💐)めに、次(cì )郎が捨鉢すてばちになり、進(🏫)んでストライキの主導権をにぎる(🐴)ような結(jié )果になっ(🔓)てしまっ(🐤)ては、つま(🥄)らない。次郎(📻)は徹(🐈)(chè )底的にやっつ(🍙)けなければならないが、それには、彼(🥚)を(⏬)あ(⏳)くまで(🖱)もストライキ反対(👩)の(⏬)立場に(📱)立た(💊)せ(🥛)て(👴)おくことが(🐐)必(🍢)要である。最後まで彼を反対(🍇)(duì )の立(🎬)場に立たせて(👳)お(🏍)き、いよいよストライキ決(jué )行という場合に彼が逃(táo )げ(🛋)をうっ(🤷)たら、その時こ(🦅)そ血書(🅱)のこと(💡)を暴露(lù(💿) )すべ(💫)きだ(🤴)。血書(shū )まで書い(🚲)て人を(🥖)煽動してお(🥤)きながら、自分だけ逃(tá(💛)o )げる(👔)とは何(hé )と(🗿)いう卑(🚈)劣(💱)さだ! みんなは(🎠)そう言(yán )って(😞)彼(🈷)を責め(⛽)る(📅)だろう(😓)。そ(🐑)れに、ど(🐗)ん(🐒)な(🎃)に彼(🥁)が逃げを(🍘)打とう(♌)と(♟)、学校当(dā(🏃)ng )局や県庁(😚)が、血書(shū )を書いた本人を主(🕋)謀(📅)者と認(rèn )めないは(⛷)ずはない(🙋)のだから、いよ(🔍)いよ面(🦔)白い(🆒)。――馬田の(🌙)考えは(🗝)頗(pō )る念(niàn )入りだ(🐚)った(🌟)。彼がそれほどまでに次郎に(😋)反(fǎ(⏪)n )感(gǎn )を(🏥)持(💞)つよう(☕)になった(🅾)最も大きい(🎏)原因が(🤣)、(😕)道江にあ(㊗)っ(😉)たことはいうまで(📣)もない。
「用がな(🏧)いか(🧜)らさ。」
「僕(pú )、馬(🦎)田と同じク(🐉)ラスで(❣)すか(📥)ら(🌎)、毎日(🦅)いっしょに帰ろうと(👅)思えば(⏭)帰(guī(⚡) )れるんで(🍀)す。」
する(🍊)と(😁)、馬田が茶(chá )店(diàn )の(👐)かど口(🎵)(kǒu )に立っ(🐱)て(🐢)、(🤾)こち(🛡)ら(💟)を見(jiàn )ていた。そのしまりのない口は冷笑でゆがんでいる。次郎は、(🍲)しかたなしに立ちどまった。
町(dīng )はず(💽)れから(🥫)は松並木(mù )の(✂)土(tǔ )手が広々とした(🦏)青田の(🤑)なかをう(🥊)ねっ(🙎)てつづ(📗)いている。左(🕹)は、ほぼ五六間ほど(✝)の川(chuā(Ⓜ)n )で、(👈)向こう岸もや(🌾)は(🎠)り松(😉)並(🐔)(bìng )木の土手である。旧(🥒)藩時(🎲)代(dài )のさる名高(🕒)い土木家(jiā(🎶) )が、北山(shān )の水(🎩)を町(dī(🎚)ng )にひくた(🐙)めに開鑿(💤)かいさくした(😲)水(🍵)路(😩)(lù )だそう(🍩)だ(🦎)が、いつも探さ一二尺(🎳)ほどの清冽(☔)せいれ(🌤)つな水が、かなりな(🧛)速度で、白砂の上を走(🐘)っている(🔑)。その水は町に流(⛎)れ(⛺)入る直(zhí(🕋) )前に直角(🍯)にまがって一丁(😕)ほ(🕷)ど(🐅)東に(🔉)流れ、もう一度直(zhí )角に南にまがって、町はずれの橋の下(xià(🌪) )をくぐっているのである(🔲)が、その角のあたりには、背丈せ(🧚)たけぐら(🕌)い(🚷)の(🙂)渕が出来(🥂)て(👷)おり、(🧦)夏になると、このへ(🆑)んの(🎇)子供た(🦒)ちは、よくそこで水(shuǐ )をあび(🔓)る。土手を(🆗)と(🔜)おって通学してい(🦓)る(🏚)中(zhōng )学生(🛬)の中(😳)にも、学校(xiào )のか(📫)えり(🕢)途(🔁)には、(✉)子供たちに(🐝)まじって水をあびて(🍪)行くも(🍋)のが少くはない。次(👌)郎もおりおりその仲間に加わる一人だが、きょうは(🔼)、とくべつ暑かった(🦎)にもか(😖)かわら(⏺)ず(🏹)、そこ(🚡)を見むきもしないで通りぬけてしま(🥖)った(🚵)。それか(💽)ら五六分も行(háng )くと、一心橋という橋がかかっており、(🚼)道をへだてて、駄菓子やと(⛅)ころて(🛴)んなどを売(🥏)る小(💛)さな茶店があ(😂)る。次(cì )郎は(🕧)、その半丁(😙)ほど(📆)手まえ(⛵)に(🏈)来(⭕)(lái )た(🏑)とき、(📮)今(jīn )まで(📥)うつむ(🕣)きがちになっていた顔(yá )をあ(🔈)げて、(🌹)ふと向こう(🔧)を見た。する(🚋)と、橋のた(🥂)もとの大(♟)(dà(🚍) )き(🕧)な松の木かげに、帽(mào )子をわ(🛀)しづかみにして(🏃)向(xià(🌚)ng )こうむきに立っている一人の中学(xué )生が眼にとまった(🍇)。馬(mǎ )田(tián )である。制服(🥗)の(🎀)ボ(🈺)タ(🅿)ン(🔋)を(🍀)す(〰)っか(🏉)り(🦊)はずして胸をはだ(🚗)けているらし(🐀)く、(📣)襟が首(shǒu )の両(✈)(liǎng )がわにはね出し、腰(yāo )にあ(🛬)て(🥟)た左手のうしろに裾がたく(🍲)れあがっている。
「そう? あた(🎴)しも(🈴)つ(🤳)いさっき来たばかりなの。」
「何だい、わけがあるって。」(😺)
「知(zhī )って(🏟)いて、なぜ(⛺)だまっ(🚚)て(🤪)通りぬ(🥄)け(♊)るんだ。」
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