フェラ 動画《も も クリ 落選》2行目ライン
も も クリ 落選あらすじ
「(📜)じゃあ(🛎)、戦えばいい(⏲)んでし(🌧)ょう(😇)。逃げ(🍧)てば(🌠)か(🌕)りいないで。」
「そんなばかなことがある(⚪)も(📠)んか。何かほ(🚣)かにわ(🚐)けがあるん(🍟)だ(🚐)よ、きっと。」
「え(📧)え……出しました。」
五 道江をめぐって
校長室がひっそりしているのにひきかえて、教(⚫)(jiāo )員(⏹)室(shì )は何となく落(luò )ちつきが(🗒)なか(🛀)った。三(sā(💣)n )人、五人と(🏁)かたま(🕎)って立(lì )ち(🕍)話(😗)をしている(👹)様(yàng )子が、(😝)あけ放した窓(chuāng )か(🌠)ら、いつ(🦋)も生徒たち(📰)の(🐃)眼(yǎ(🎀)n )にうつった(♟)。ま(🚮)た四(🎛)(sì )年や五年(🍻)(nián )の(📈)教(🚄)(jiāo )室に出(🐦)て来(lái )る先(xiā(📟)n )生(😷)たちの態度にも、ふだん(🌽)と(🏻)かなり(🐻)ちが(🦆)った(🍼)と(⌛)ころがあ(🆔)っ(🌺)た(🌔)。いつも(🔪)駄(duò )じゃれをと(💲)ばす(❄)のを得(dé )意にしてい(🐻)る先生がい(🌽)や(💟)にまじ(😱)め(🍮)だ(🗄)ったり、これ(⛩)まで教(🏉)科書以(yǐ )外の話なんか一度(🏖)も(🛺)し(🚖)たことの(🍟)な(🎠)い先(🕙)生(shēng )が、とっ(💥)て(🔗)つけたように、修(xiū )身めいた話(huà )をし出したり(🚫)、ま(⬛)た中には、(🏣)変に(👃)にやに(🦋)やしながら(📄)、「(🎅)こないだ大垣前(🔁)校(xiào )長からお手(🚚)(shǒu )紙をい(🎑)ただいてね。」(🥌)と(🔜)、その手紙の中に書(🧑)(shū )いてあ(➖)ったという一二(🔉)の文句(🥁)を引き(🍸)出し(🕗)て(🚀)、前(✴)校長(😀)をほ(🕓)め、自分(fè(✌)n )と前校長の間には何か特(💌)別の関(😡)係でも(🥩)あったかのようにほのめかしたりする先(🌺)生もあ(💕)った。すべてこういうこ(📟)と(➿)が何(hé )を説(shuì )明している(✉)かは、生(🎓)徒たちにむろ(🎏)んわかりすぎるほど(🍮)わかって(🏕)いた(🥐)。だから(💁)休み(🚽)時間に(🍊)なると、彼(bǐ )ら(🗑)はそ(🙋)れを材料(liào )にして先生(shēng )た(🗃)ちの品(pǐn )定めをす(🏷)るのに(😓)忙しかった(🚔)。こんな(🏘)場合(hé )、いつも奇抜な思い(🏳)つき(🚖)をやるの(👕)で(🌧)人気の(😋)あ(🌟)る五(wǔ )年の森川という生徒は、四(⛲)年と五(🦅)年の各教(🔏)室をまわ(🕚)ってその品定めをきいてあるいていたが(🗿)、昼(zhòu )休(xiū )みの時(📣)(shí )間(jiān )に(✴)は、も(🤺)う校(🚥)友会(huì(👵) )事務室の黒板(♟)(bǎn )に(🏳)「教(🙍)員適性(🎵)審査採点(diǎn )表」とい(😿)うのを書(shū )きあげて(🥟)い(㊙)た。校友会事(shì )務室(🈚)は、生徒控(🆚)所(suǒ )の横(héng )の小さな室で、間(jiān )はガラス(💌)戸(hù )で仕切ってあったので、控所(🌳)からはまる見え(📱)だった。校友会の(🗡)委員た(👈)ち五六名が中でわ(📕)いわいさわいでい(🗽)る(🔔)声を(🥑)き(♉)きつけて、(🕵)ふだんは(🈚)遠慮(🦕)しがち(👶)な一二年の生徒たちまでが(🍋)押しよ(🚝)せて来た(🎮)が、そ(🍸)の採(cǎi )点表(😧)の左の端に(🏽)は(🈷)、馬賊、チャッ(🤝)プリン(🖇)、かまきり(🕎)、あざ(🌳)ら(💉)し、お(👍)でん、(🐖)花王(⌛)石けん、長茄(🚭)子、瓦煎(😜)餅、といったような先(♓)生(⛽)(shēng )たちのあだ(🙂)名(📴)が縦にならんでおり、そ(🔷)れに括弧かっこして(😗)受持(chí(➕) )学科名が書(shū )いてあった(📓)。そし(🌮)て、その右に点数欄と備考欄(lán )とがあったが、点数(🍄)(shù )欄(lán )には五(wǔ )点という(🔄)のが一(📌)(yī )つあるきりで、あとは(📚)みな四点以下だった。零点はさすがに一(🛄)(yī )つもなかった。備考(kǎo )欄には(🔜)、「品性下劣(🚼)、御殿(💴)女中(🧗)(zhōng )の(🍿)如し(🔕)」とか、「駈落かけおち三回心(💌)(xī(🥓)n )中未遂一(yī )回」とか、(㊙)「(🏛)野(💐)心(🌥)満々、惜(💾)し(🎧)む(🤟)らくは低能(néng )」とか、「彼いつの日にか悔(🈂)い改めん」とか、(🍟)「愚(yú )鈍なるが如くにして、最も警(jǐ(🔂)ng )戒(😤)(jiè )を要(yào )す(🈸)」とか、そういったさ(🏴)まざま(🚚)の(💐)文句が、い(🏟)っぱい書きつめて(🗜)あった。五点の評点をもらった(🆙)のは「あざ(🍺)ら(✋)し」先生(shēng )だ(🍭)ったが、そ(☕)の(🥞)備考欄には「性粗野に(🕜)して稚(🌅)気あり、陰険(xiǎ(🚱)n )とは(🤛)認(🈺)(rèn )め(👍)が(🈲)たし、合否の判定は後日会議の結果に(😉)まつ」とあった(🐧)。
次郎は、そ(🦆)う言って、(🌅)視(shì(🎫) )線を道江の方(fā(🍆)ng )に転じ(💀)ながら、(🕰)
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