「(🐥)見て(🏑)たんです。」
「恭ちゃん(🗓)、(🌥)何か聞いた(📼)?」
次郎(🐱)(láng )は大沢に(🍖)は答(dá )えな(💖)いで、恭(gōng )一の方(🍯)を見た。そして(🍯)、
彼(🎅)は、そこで、ちょっ(👋)とうし(🚱)ろをふりかえってみた。すると雨天(tiān )体操場の(🕋)中から無数(🐄)の視線がまだ自(🥔)分を(⛴)覗のぞいてお(🌓)り、(💕)その視(shì )線の一部(🛋)(bù )を遮って、二人(📗)の五(👛)年(niá(🚓)n )生が入口の(🌎)近くに(👶)向きあって立ってい(🦔)るの(🧘)が(🍇)見(🗡)えた。その一人は三つボタ(🏣)ン(🤸)で(🍓)あり、もう一(yī )人(👮)(rén )は最(zuì(🔌) )初に演説した生(🐢)徒だった。
「(🍖)その新(xīn )入(🎞)生、ち(🛍)びのくせ(🛹)に、(💍)いやに落ちついていた(🚚)っていうじゃないか(🔚)。」(👑)
「いったい、(🔻)何とい(✈)う(🌦)ん(🚱)だ(🏀)い、そ(➰)いつ(😟)の名(míng )は?」(👛)
「本月八日(🗽)御地(dì )に参上の用(💅)件これあり(🤴)、そ(🐐)の節(🔈)は久(jiǔ )々にて次郎(🌶)様にもお目にか(📘)かり度(✈)、それを何(hé )よりの楽しみに致(😯)居候」
「そ(🚗)んな(🌘)け(🐢)ちな(😾)ことを考(🚅)える(🤥)のは、(🍲)よせ。僕ら(🥧)は、四年(nián )とか五(🈁)年(🕤)とか(⚾)いうこと(🤞)にこだわる必要はない(🎾)んだ。それ(🔙)よりか(🔹)、一年から五(wǔ )年までの正し(🌇)い生徒(tú(🗳) )が、縦(Ⓜ)たてに手(🍴)を握りあうことが大切じゃないか。本田の弟(🥅)(dì )も、そ(⏹)の(📍)正しい生徒(🐘)の(🍸)一人だ。だから僕(✋)らは(🆕)それをバ(💸)ックし(🥔)ようと(🎉)言(🔋)うんだ。……四年生にだ(🐮)っ(🎂)て、つまら(🌗)ん奴(nú(🆘) )はいく(🐖)らも居る。――僕ら(🏰)は――少くとも僕だけは――そんな奴(👢)とは手(🎠)を握りた(🙁)くない(💜)。そ(👳)んな(🗞)奴(🌤)と手(shǒu )を掘(🆘)って(🛢)、五年生に対(duì(⛴) )抗したって、それが何(hé )になるんだ。」
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