君の妹も、(📽)札幌に出てきたことを愚(yú(🏍) )痴つてゐる、俺(🍳)は(🍦)君の妹を女給にだ(🥉)け(📗)はしたくないと思つて、(📱)今(jīn )、何(🤴)處か(🌎)へ奉公(😨)させて(💞)やりたいと思つてゐる。
片隅で、誰(shuí )か五、六人のもの(🥠)が拍(pāi )手を(🛏)した。それにつ(🐔)れて(🏄)、(🤐)集つた(💈)ものも(🏃)、拍(🥒)手をした。が、ぼんやりして、だまつて拍(🏑)手を(😌)するのを(🗡)見(👍)てゐたのも(👟)あつ(📶)た(💝)。拍手が終(💲)る(🥖)と、(🕗)二十(🚁)五、六(liù )の(🎧)がつ(🏤)しりした身體の、眉(🔓)の(🕜)濃い、バリ/\(🐝)した(🔘)短(duǎn )い頬ヒ(🍷)ゲをもつ(🕔)た石山(🎌)といふ百姓が教壇に上(shà(🦖)ng )つた(🏻)。校(🅾)長先生の親類(⛓)(lèi )だつた(⛓)。
「覺(jià(🌄)o )え(🚚)てやがれ、野(🕯)郎(lá(🐥)ng )ツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」
「覺えてゐやがれツ(😲)!」向き直つて(🍳)、タンカを切つた(🥥)。
「(😴)何處さ行(🤩)え(🐨)つてる?」
「では(🤲)、皆(🐔)の(⏪)意(💗)(yì )見は、(👜)小作料率の(🌑)低(dī )減(jiǎn )で(⌚)すか。その嘆願ですか(🎧)。」石山がさ(🔟)う(📮)きいた。と、又ガヤ/\にな(💐)つた。それがしばらく(🧤)續いた。
母が(🧗)「まあ/\(🚅)」と云(🀄)ふと、
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