「(📕)私(sī(🌔) )は、君(jun1 )らを、良心(🎓)をもった自主的な(🌪)人(rén )間としてここ(🏆)に(🐫)迎むかえ(🍜)た。だから、かりに君ら自身が(🌍)、(💭)君らを機械の(🌶)よ(🏊)うに(⏭)取りあつか(🎏)っ(🍪)てくれとか、(🥁)犬猫いぬねこのようにならしてくれとか、私(sī )に(🈶)要求し(🕙)たとしても、私(sī )には(📓)絶(jué )対(🧛)にそれができない。私(sī )は、(🤵)あくまで、君(jun1 )ら(🐧)が(🥈)人間(⛺)であること(🍫)を信じ、君らに(🏿)人間とし(🔏)ての行(háng )動(🔭)を期待するより(🚟)ほかはないのだ。むろん私も、人間の(🏖)世(📫)の中に、強制の必(🐊)要が(🕤)全然ないとは思(🕷)っていない。弱い人間にと(🏴)っては(🐇)、や(💛)はりそれ(🌫)が(📦)必(⚾)要なこと(🦀)もあるだろう。時には、それが弱い人間を救う唯一(yī )ゆいいつの方法である場(chǎng )合さえある(💒)のだ。それは(🎹)私に(💔)も(🔙)よくわ(🤑)か(🐬)って(😊)い(🗼)る。しか(🌕)し、私(sī(📂) )は、君ら(🐆)がこの塾堂(🕖)の生活にもたえな(🥍)い(⏱)ほど(🎸)弱い(🤒)人間(jiān )であ(👗)るとは思って(🍺)いないし、また(👥)思いたくもない。だ(🎗)から、(🐳)私は、君らが何かの強(🚬)(qiáng )制(😲)力にたよ(🐄)るまえに、(💓)ま(🏻)ず君(🗻)ら自(🎁)(zì )身(shēn )の(😇)良心にた(👭)よ(📞)り(😲)、人(🕺)間(jiā(🔷)n )として、(🔫)君らの最善をつくし(🔖)て(🌞)もらいた(🤒)いと思っているんだ(🤽)。君(🚜)らが、ほんとうにその気にな(📥)りさえ(🥧)す(🏈)れば(👒)、少なくとも(🈷)、(😰)こ(🖋)の塾堂の生(shēng )活ぐらいは、(💉)何(⤴)の強制も(😠)なし(🐽)に(📳)運営(😘)していけるだろうと(😂)、私は信(xìn )じている。君ら自身(🉑)も(🐉)、(🚾)人間(jiān )で(😅)あるか(🎺)らには(🕜)、そのぐらいの(📅)自信は持っ(🤤)ていても(🔊)いいだ(💜)ろう。いや(🕎)、持(🌒)っていなければならない(🌨)はずな(🍎)のだ。もし君らに(👡)、それ(😤)だけの(🔫)自信、――人間と(🤹)して(🌚)の(🀄)それだ(🛩)け(🙎)の誇ほこりも持てない(😝)と(🚤)す(🏝)る(🔕)と、私(🔉)(sī )とし(🚸)ては、もう何も言(yá(🍪)n )うことはない。明日からの行事(shì )計画(⏪)(huà )をたてることも、(💐)まったく(🗜)必(bì )要(yào )のな(📃)い(📻)こと(🙂)だ(🥌)。……どう(🐥)だ、飯島君(jun1 )、やは(😺)り強(qiá(🍂)ng )制がな(🍲)くてはだめかね。」
机の(🏞)上には、二三日まえ、兄の恭(🉑)一きょういちから来(🔀)(lái )た(🚲)はがきが、文(wé(👢)n )面(👂)を上にしての(🚟)っていた。それには、
(😐)飯島は、(💫)い(💯)かに(💳)も得意らしくこ(👯)た(🏝)えた。
かれは、そう言(⛏)うと、す(🕙)ぐおじ(🏸)ぎをして(💉)、塾長室を(🤹)出た。朝(🍶)倉(⛩)先(✖)生(shēng )は無(⛑)言(yán )のまま、かれ(🔰)のうしろ姿を見おく(🎹)っ(🥖)ていた。
「ぼくは(👍)、む(🕕)ろ(🙊)ん、いけ(🌾)な(🖼)いと思いま(🤬)す。」
「いや、そうで(🛂)は(🕊)あるまい。世(shì )の常の心では、(🎼)ああはつけ(🐁)る(👌)もので(🛬)はない。わしの耳には、そ(🌑)の(🕧)まま(🎵)仏界(🍥)ぶつかいの妙音み(🙁)ょうおんと(🎖)もきこ(🤩)えたのじゃ。鐘を(📪)つく(🥫)なら、あのよ(🎀)うに(😱)つきたいものじゃ(⬅)の(🌶)う。何(hé )も遠(yuǎn )慮えんりょ(🕧)することはな(🌘)い。み(👞)ん(🦋)なの(💍)心得にもなる(👞)ことじゃ。かくさ(💕)ず、そなたの気持(chí )ちをき(⚡)かせてはくれまいか(🈯)。」(💘)
「郡の団長なん(🏝)かやってると、あんなふうにな(✔)るもんかね。」
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