ぼん(📹)やりベ(🍉)ン(🤒)チ(🏟)へ帰ると(🚁)安(ān )場はにこ(🌨)にこ(🎥)していた。
(😵)柳(💝)ば(🙏)かりで(👆)ない、手(shǒu )塚(🦎)もい(🌥)ろい(📄)ろな快(😸)技(jì(🍕) )曲技(jì )をやって見物(🕎)人を(🍔)酔よわした、(♋)かれはもっとも得意であった、ファ(🐉)イ(😡)ンプレ(🕙)ーをやるたびに見物人の方を見(🛰)(jiàn )やって微笑び(🈷)し(🕜)ょうした、とき(🥎)には帽子をぬいで応(yīng )援(yuán )者に(🥏)おじぎをした(☕)。
光一はふとこう考(🤗)えると目(mù )が熱くな(📱)った、家(jiā(🔅) )庭に(🤯)楽(🈵)し(💚)みがない(📖)から、外に楽(🆙)しみを(🔈)求めるのだ(🕒)、活動(dòng )、飲(yǐn )食店、不良少女、遊(yóu )びの友(⚪)達(🅾)(dá )! (🌎)かくてかれはなぐら(➖)れねばならなくなる。
(⚪)つ(👖)ぎの打手は敵の主将小原である。ホーム(🐿)ラ(🅰)ンか三塁(lěi )か、いずれにして(🎌)も一点(🌸)は取るだろうと人々は(🎪)思った(📊)、投手五(wǔ )大洲(zhō(📄)u )はじ(🏳)っと腕をくんで捕手(shǒu )の(🚳)サ(🍪)イン(😓)を(👺)見(jià(🍾)n )やった。第(📷)一球は高目(mù )の(😏)カーブであった(🔊)。五(wǔ )大洲はそのと(👲)おりに球を(💎)投げた。小原(yuán )はボー(🥥)ルを取るだろ(🏼)う(🚓)と思(👫)いの(😁)ほか、(🎴)かれはお(🔄)どり上がってそ(🏧)れを(🐑)打った、球は(👓)ショートの頭(tóu )を(🐭)は(🤧)るかに高く飛んだ(🏏)、千三(sān )はうし(🕤)ろに走った(☝)、と球(🏝)は(🎼)伸(shēn )の(🕢)びるかと思いのほか、途中(🕺)(zhō(✍)ng )で切(qiē )れてさか落とし(🔫)に(🐛)落(🌔)ちた、ハッと思(🏬)う間(🏡)もない、光一は疾(🍩)風しっぷ(🐄)う(😜)のごとく本(🏣)塁(🤒)を襲おそうた、(🚖)千三はあわ(⏮)て(🔸)てホー(🥦)ムに投げた、球は高(➰)くネットを打った。
千(qiā(😲)n )三は暗(🤗)い暗い気分(✔)におされて(🍓)だまっ(🌿)ていた。かれ(🙆)はこのまま(🍨)この(🕗)場(✴)を逃(🚘)げ(🔺)だしたいと思(🐯)っ(🏉)た。と安場がに(💣)こに(😡)こしてきた。
らっぱ(🐶)は千三の伯(🐚)父覚平(🎙)で、叫ん(🦊)でるのは善兵(🤧)衛であ(💛)る。
「五(wǔ(🛵) )大洲の頭にか(🥗)にを(🧓)這はわせ(🎍)てや(🚄)ろうか(🍙)」
気の短い連(lián )中は声々に叫んだ、この溢(yì(🧥) )あふるるごとき群(qún )衆(🗝)をわ(🕟)けて浦(🦒)和中(💴)学の選手(shǒu )が英気(qì )さ(🏘)っそうとして場(🔎)内に現わ(📯)れ(👺)た、(👓)揃(🌁)いの帽(mào )子ユニフォーム、靴下は(💬)黒(hēi )と白の二段(🔇)抜き、靴(xuē )のスパイクは(🔘)日に輝(🏎)き(🐡)、胸の(🧕)マ(✋)ーク横文字の(🐰) urachu はいかにも名を重んずる(🔳)わかき武(🏅)士のごとく見えた(🐩)。
(🤣)この(📵)日(rì )師(⬆)範学(xué )校の生徒は黙々(🈁)塾(shú(👅) )もくも(👰)くじゅく(🦂)に応援する(🔣)つもり(📰)で(👰)あ(🥐)った、師範と中学(🏨)とは犬と(👵)さるの(🚎)ごとく仲が悪い、(⛸)だが(📤)この応(⛰)援は中(🛃)止(🛁)に(🥔)なっ(🤡)た、(🦍)いかんとなれば審(🕋)判者しんぱ(🦐)ん(❕)しゃは師範の選(xuǎ(🕹)n )手がたのまれたからである、で師(shī )範(fàn )は中(😬)立隊と(📜)して正面(🛫)に陣取った。
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