翌朝高瀬は塾へ出ようとして(🧡)、(💜)例(lì )のように鉄道の踏(🏗)切のと(🌔)ころへ(🌲)出た。線(🚁)路を(🈳)渡(💮)って(🤖)行く塾(⛰)の生徒(➡)などもあった(🐍)。丁度そこで与良(🚯)町(🐧)よらまち(❣)の方から(🤮)やっ(🌕)て来る子安に(🍁)逢っ(🍌)た。毎(💱)時いつも言い合せたように皆なの落合(hé )うところだ。高(gāo )瀬は子安(🌀)を(🧥)待合せ(😯)て、一諸(〽)に塾の方(🔸)へ歩いた。
(📝)とお島は夫に(🕡)話(huà )して、復た乳呑児(ér )の顔を眺めた。そ(🎫)の児は(🌟)乳(rǔ )房を押えて飲むほどに(✍)成人してい(👏)た。
新緑(🚁)の頃(qǐng )のこ(🍪)とで、(🚋)塾のアカシヤの(🐈)葉(🏺)は日にチ(🍧)ラ(🤩)チラする。薮(🏙)やぶのよう(🏹)に茂り重な(🕸)った細い枝は見上(shà(😹)ng )るほど高く延び(🚓)た。
「俺(🎓)おん(🈶)にも(🍵)おくれやれ」(♟)と鞠子は母が口をモ(🧤)ガ(🎀)モガさせるのに(📖)目を(🍾)つけた。
最早青年とも(🎭)言え(🤟)なかった。若(🐊)い細(xì )君(jun1 )を迎えて竈か(🐙)ま(👍)どを持った人だ(🐚)。しばらく高瀬(lài )は(🚛)畠(tián )側(🌆)(cè )の石(🍊)に腰(yāo )掛(guà )けて(😩)、その知(zhī )人しりびとの畠(💊)(tiá(🐁)n )を打(dǎ )つの(⛪)を見ていた。
とその時、学(xué(🚶) )士(shì )は左の手(shǒu )を(🚳)ひろげ(🏴)て、半(bàn )分(fèn )しかない薬指を出して(🌟)見(🥓)せた。
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