『私わたしは(🐌)遲(chí(😅) )おそく眼めがさめ(🥟)ても、兄にいさんのやう(🚁)に長(zhǎ(🆑)ng )な(💨)がく寢ね(📀)て居ゐないで、(🐋)むつくり起(🛺)(qǐ )おきた方はう(👇)がいゝ(😱)と思おもひ(🤥)ま(🔤)す(♒)。』
峠たうげの上(📓)うへか(🐲)ら村むら(🥠)の小學(🕷)校せうが(🍹)く(🐉)かうへ通(tōng )か(💦)よふ生(shēng )徒(🦑)せ(🍖)いとが(⏰)ありました。近ち(🥑)かいと(📏)こ(🚚)ろ(🅱)か(📂)ら通かよふ(🌹)他(tā )ほ(🍞)かの(💙)生徒せ(👯)い(🏜)とと違(🏂)(wéi )ちが(🧕)ひま(😔)して(🀄)、子(🍲)供こどもの足(🌒)あしで毎日まいにち(🖥)峠た(🏐)う(🚎)げの上(👨)うへ(🔍)から通かよ(🦒)ふの(🍗)は(〽)なか/\骨ほねが折(shé )お(👲)れました(🌆)。でも、この生徒せいとは家うちから學(🕔)校が(🤛)くかうまで歩(🚉)(bù )ある(🌞)いて行ゆく路(🎖)(lù )みちが(👡)好すきで、降ふ(🕙)つて(🦋)も照てつても(🤴)通かよひま(✊)した。
「しかし、僕(🦑)はそれに耐(⌛)えられ(🔧)る(🏴)ほど、(🎽)まだほんと(🛫)う(🐥)に頭ができ(🍶)ていない(🛎)。」(🐦)
こんな風(fēng )ふう(🏛)にして父と(🦔)うさんは自分じぶんの生(👊)うまれたふる(🈵)さとを幼(yòu )少ちひ(🐵)さ(💔)な時分じぶんに出でて來き(🌂)たものです。そ(🥛)れ(♒)から長ながい(😪)年(🕥)月としつきの間(🏸)(jiān )あひだを置おいては、木曾きそへ歸(guī )かへつて見みま(🎖)すと、その度たびにあ(⏰)の山(🌓)やまの中(zhōng )なか(🐯)も(❌)變かは(🔢)つて(👈)居ゐまし(🐙)た(💱)。しかし父(fù )と(😭)うさ(🐏)んの子(🍓)(zǐ )供こ(🥟)どもの時(🎖)分じ(🐴)ぶん(🔇)に飮(💬)(yǐn )のんだふ(✈)るさとのお乳ちゝの味あ(📋)ぢ(📎)は(📈)父(fù(🔨) )とうさんの中なかに變かはら(🚙)ずにありますよ。
『(📖)馬鹿ばかな兄弟き(🐐)やうだいだ。お前達まへた(㊗)ちがそん(🐘)なことを言いつて爭あらそ(🤽)つて居ゐるうちに、(😙)太陽おてん(🐓)とうさまはも(🤷)う(💬)出で(💨)てし(💛)ま(⏹)つたぢやないか(🎻)。』
吾(🥌)妻(qī )橋あづ(🤼)まばしの(🌳)手前(⏹)てまへで見みた川かは(👶)が大おほき(🙊)いと(🍦)思おもひました(🧓)ら、木曽川きそがははそれより(🐜)も大お(🏁)ほきな川かはでし(⬇)た。
間も(🥢)なく次郎(✖)も一(🏡)枚(méi )の習(xí )作(⏯)を手にして降りて(🍨)来た。次郎(👩)(láng )は描(🐁)かいたばか(🏹)りの妹の肖(xiāo )像を私の部屋へ(🚩)やに持(chí )って来(lái )て(😒)、(🥞)見(🚂)やすいところ(💼)に置いて(🍺)見せ(♏)た。
と言(yán )ってみせた。
知(📓)しらないお婆ばあさんは見みかけによらない優やさ(🐳)しい人でして(😼)、學校(🤱)(xiào )通がく(🤵)かうかよひをす(🔂)る生徒せい(🕵)とがかじかんだ手(shǒu )てをして(🍬)居ゐま(🕍)したら、(📀)それを(🗄)お婆ばあさん(📲)は自分(🥈)じぶんの手てで温あたゝ(🌃)めて呉(wú )くれました。
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