「弟?(🌙) そうか。そう言えば、今度(🎥)君(jun1 )の弟が入(🅾)学試験をうけ(🍃)るって、いつか言(yá(🥣)n )っ(🍏)ていたよう(💗)だね。」
次(🐦)郎が本(🌡)校舎の前(📋)ま(🎪)で来(🛤)(lái )ると、ちょうど(🐻)職員会議が終(zhō(🧑)ng )ったところらし(🍂)く、先生た(🥘)ちがぞろぞろと(🌑)玄(📙)関(🥋)か(🍊)ら出て(✋)来るところだった(🌧)。彼は先生(🖇)た(🐉)ちに顔を見(💫)られ(🤠)るのがいやだったの(⛲)で、校(🌵)舎の陰に(🥤)かくれて、人(💹)影の見えな(㊙)くなるの(🍟)を待(🐿)つこと(🏮)にした。
大(🥐)(dà )沢にして(📷)は、めずらしく激越な調子だっ(🚂)た。みん(🤭)なは鳴り(🏑)をし(🍢)ず(🧝)めて聴いていた。
(🕐)門(📇)を出ると、無念さが(👌)急(jí(🔼) )にこみ(🚒)あげて(🐵)来て、涙がひと(🤟)り(💿)でに頬(jiá )を(🛣)流れた(🛰)。だが、(🐮)同(🍩)時(shí )に、不正に屈しな(🗿)かったという誇(📎)りが、彼の胸の中で強く波(bō )うっ(🏏)ていた(🌘)。彼の(📅)涙はす(💰)ぐとまった。彼(bǐ(🌙) )は一(🍁)人(😼)で歩きながら、少しも淋(lín )しいと(👏)いう気(qì )がしなかった。「武(wǔ )士道」(🔨)――「慈悲」(🍼)――今(🍝)日講(🔊)堂で(😬)見たり聞(wén )い(🗿)たりしたそんな言(yán )葉が、(🤟)いつの間(jiān )にか(👾)思い出(chū(🤰) )さ(🔓)れ(🎩)ていた。そ(♓)して、「慈(cí )悲」とい(😖)う言(😁)(yán )葉は、も(🦇)う正(zhèng )木(mù )のお祖(🕘)母さんを思(🕤)(sī )い出させるよう(🚀)な(🐰)、(👴)そ(🚸)ん(🕍)なやさし(💽)い(🍩)言葉ではないように思われて来た。
「默ってなんかい(🈴)る(😿)もん(📃)か(🎢)。」
みんなは愉快(🍙)そう(🥔)に笑(🚽)った。四年生(😎)と五年生とのそり(😙)があわ(🍇)ない(➕)のは、毎(🤦)年のことだが、今年(🍂)の(🤧)五年生には、とく(🌎)べつ無茶(😮)な(🙍)連(lián )中が多いので、(🤼)四(sì )年生(shēng )の反(fǎn )感も(🌐)それだけ大きいのだった。
(🧡)三つボタン(🍞)がはたから口を出(😡)した。
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