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A「驚いたなあ(🛐)、このお(🍿)天気によく(♌)今時分まで寝(🤕)ていられる(😊)なあ」(🔣)

A昔は遊芸を仕込むにも(❓)火の出るよ(🚥)うな凄す(🕴)さまじい(📕)稽古をつけ往々おうおう弟子に体刑た(🎁)いけい(🐤)を加えるこ(⏹)とがあったのは人のよく知(🌌)る通りであ(🚽)る(👃)本(😦)年(🏁)〔昭和八(🔸)年(🐔)〕二(😲)月十二(🌇)日の大阪朝(🚎)日新聞日曜のページに(🔩)「(😍)人形浄(🖕)瑠(🛑)璃じょうるりの血ま(🍭)みれ修(🌊)業」(🙋)と題し(👈)て小倉敬二君が書(🦈)いてい(🚨)る記事を見るに、(🤶)摂津大掾(🏚)せっつ(🍁)のだいじょう亡き後の名人三代目越(🛺)路太夫(💦)こ(📨)し(🤪)じだゆうの眉(🤴)間みけんには大きな(✏)傷痕きずあ(❎)とが三日月型に残(🏚)って(🔍)いたそれは(🌋)師匠豊(㊗)沢団七から「いつになったら覚えるのか」と(🍬)撥で(⛎)突き倒された記念であるという(😓)また文楽座の(✅)人形(🗻)使い吉田(🌂)玉次(👀)郎の(📇)後頭部にも同じような傷痕がある(🎰)玉次郎若かりし頃「阿波あわの鳴(🏒)門なると」で彼の師匠の大名人(🚠)吉(😑)田玉造が捕(📽)とり物もの(🎌)の(♋)場の十郎兵衛を使い玉(👧)次郎(🐫)がその人(🔍)形(📼)の足を使った、その時キット極きまる(🤢)べき十郎兵衛(🍖)の足が(🍵)いかに(💵)しても師匠玉造の気に入るように使えな(🚟)い「阿(⛵)呆め(🍢)」という(💤)なり立廻りに使っていた(🍧)本身(🏰)ほ(🙍)んみの(👹)刀でいきなり後頭(🕎)部をガンと(👚)やられたその刀痕(🚑)が(👠)今も消えずにいる(🐤)ので(🎱)ある(💂)。しかも玉次郎を殴な(🦋)ぐった玉造(🕹)も(💯)か(🤤)つて師(💺)匠金四の(🅾)ために十郎兵衛の人形(🏉)をもって(🐄)頭を叩き(🛸)割られ人(👌)形が(✔)血で真赤(📉)ま(🍾)っかに染そまった。彼は(❗)その血だ(📼)ら(✡)け(🤷)になって砕くだ(🖍)け飛んだ人形の足を(📯)師匠に請こ(⌛)う(🌰)て(🤗)貰い受(🕴)け(🔧)真(🍰)綿(💪)に(😕)く(🕸)るみ白木(😜)の箱(🤫)に収めて、(🧠)時々取り出しては慈母じぼの霊(🔬)前れい(💣)ぜん(🐆)に額ぬかずくがごとく礼(🧣)拝し(🐏)た「この人形の(😕)折檻せっかんがなかったら自分は(🦉)一生凡々ぼんぼんた(⛄)る芸(🍁)人の末で終ったかも知れない」としばし(🚯)ば泣いて人に語った。先代(😠)大隅太夫おお(🎆)す(💩)みだゆう(📴)は(〽)修(🏋)業時代には一見牛(👘)のように鈍重どんじゅうで「のろま」と呼ばれ(🍋)ていたが(⚫)彼の師匠は有(🙃)名な豊沢団(🤡)平(💈)俗に「大団平」と云われ(🔐)る(🏖)近代の三味線の巨匠きょしょ(🦂)うであったある時蒸し暑い真夏(🎏)の夜(📔)にこの(📓)大隅が(🎁)師匠の家(🕐)で木下蔭挟合戦(🖥)こ(🎈)の(🛬)し(🏍)たかげはざ(🐊)まがっせ(🔲)んの「壬生みぶ村」(🌎)を稽古し(🧐)て(🐅)もらっ(👙)てい(🔢)ると「守ま(🚱)もり袋(🔂)ぶくろ(➖)は(🥃)遺品ぞと」というくだり(😺)が(😬)どうし(🚱)て(🛹)も巧うまく(🌦)語れ(🥅)な(🔬)い(😟)遣やり直し(🤧)遣(♌)り直して何遍な(🏊)んべ(🏐)ん繰り返してもよいと云ってくれな(🎭)い師匠団平は(⛏)蚊帳かや(🍙)を吊つって中に這入って聴きいてい(🤤)る(🦋)大(🕷)隅は蚊かに血を吸われつつ(🥀)百遍(🐧)、二百遍、(🏋)三(⛴)百遍と際(🍐)限も(⛺)なく繰(😽)り返しているうちに(💰)早(🔳)や夏の夜の明け易(🌧)やすくあたりが白み(⏺)初めて(🔥)来て(🐄)師匠もい(🕸)つ(☔)かく(🌽)たび(🥪)れたので(🌀)あろう寝入ねい(🎞)ってしま(🚱)ったようで(🖨)あるそれでも「よし(🤦)」と云っ(🚩)てくれないうちはと「(💫)のろま」の特色を(🎄)発(➰)揮はっ(🆒)きして(⛓)どこまでも一生懸命け(🌥)んめい根(👨)気よく(🐬)遣り直し遣り直して語(🔯)ってい(💹)るとやがて「出来た」(⬛)と蚊帳(🦖)の中から団平の(💌)声、(💌)寝(🌥)入(🛎)ったように見えた師匠は(😾)まんじり(🐞)ともせずに聴いてい(🌟)てくれたのであるおよそ(🌹)かくのご(🦒)とき逸話いつわは(🙁)枚(🔺)挙に遑いとまなくあ(🔰)えて(💗)浄瑠璃の太(🐛)夫や人形(🤾)使いに(⚪)限っ(🦇)た(⚡)こ(🎱)とではな(🤧)い生田いくた(🍅)流の(📁)琴や三(🕊)味線の伝授(🌺)にお(🍑)いても同様であったそれ(⏯)にこの(🌈)方の(🦀)師匠は大概たいがい盲(🏿)人(🙅)の検校(🕵)であっ(🦖)たか(🏥)ら不具(🧦)者の常と(🏐)して片(🖊)意(✏)地な人が多く勢い苛酷かこく(😅)に走った傾かた(🙅)むきがないでも(✴)ある(😗)ま(🥃)い。春琴(🎆)の師匠春松検校の教授(🌶)法も(🍝)つ(🕊)とに厳格をもって聞えてい(🆘)た(🌌)ことは前(🙎)述(🏥)のご(🤛)とく(💋)ややも(🏍)すれば(🚡)怒(🎨)罵どばが飛び手が伸び(🚎)た教える方も盲人なら(💣)教(🛐)わる方も盲(🕣)人(🚽)の場(🆙)合が多(🛁)かったので師匠に叱(🍨)し(🔜)かられたり打たれたり(🏑)する度に少しず(🎫)つ後ずさりをし(🎻)、(🖨)つ(🛄)いに(😈)三味線を(🆙)抱かか(🆒)えたまま中二階の段梯子だ(👬)んばしごを(🎮)転げ落ちるよう(🛃)な騒さわぎも起っ(💽)た。後日春琴が琴曲指(🦍)南の看板(🐫)を(🏑)掲(🤐)かかげ弟子(😦)を取るようにな(🚆)ってか(🧡)ら稽古振け(🚒)いこぶりの(👙)峻烈しゅんれ(🌦)つをも(🎸)って鳴ら(🚚)したの(😱)もやはり(🚣)先師の方法を蹈襲とうしゅ(🌭)うしたのであ(✝)り由来する所(🍙)が(✂)ある訳なのだが、それは(⏩)佐助を(🖌)教え(😂)た時(🚸)代か(📰)ら既すでに(🥒)萌きざしていたのであ(🏾)るすなわち幼い女師匠の遊戯ゆうぎから始ま(🦍)り次第に本物に(🍋)進化し(🎬)た(💯)ので(〰)ある(👌)。あるいは(📳)云う男の師匠(🕕)が弟子(📩)を(♎)折檻する例は(🤾)多々(🔯)ある(✏)け(🔚)れど(🎮)も(🤕)女だてらに男の弟子(🔧)を打(📝)ったり殴なぐったりしたという春琴のご(🚫)ときは(😎)他に類(🙁)が少いこれをもっ(🙀)て思う(😘)に(🤺)幾分(🔍)嗜虐(🌀)性しぎゃくせいの傾(💠)向(🌮)があったの(☝)では(♉)ないか稽古に事寄せて一(🐑)種変態な性慾せ(🖋)いよ(😔)く的快味を享楽きょう(🔶)ら(🤤)くしていたのではないかと(✌)。果してしかるや否いなや今(👺)日(👁)に(🔘)おいて断定を下すことは困(🗃)難で(🥟)あるただ明(🤘)白な一事は、子供がまま(🏑)ごと遊び(🎩)をする時(🙌)は必ず大人おとなの真似をするされば(🆕)彼女も自(🐳)分は検校に愛せられ(🎛)ていたのでかつて己お(🥋)のれの肉体に(🚪)痛(❔)棒つう(🈴)ぼうを喫き(🕍)っしたこ(💰)とは(🎈)ないが(⏩)日頃の師匠の流儀り(🛺)ゅう(🧗)ぎを知り師たる者はあのようにす(🧥)るのが本来であると幼心(😓)に(😒)合点がてんし(🙋)て、遊戯(💐)ゆう(😢)ぎの際に早くも検校(🍂)の真(😓)似をするに至っ(🏥)たのは自然の(🤰)数すうで(🎏)ありそれが昂こうじ(🧘)て習い性とな(👆)っ(⏲)たのであろう

A「えゝ、(🎤)ありが(🕥)と」

A私(🚝)ノ家ニハ犬ヤ(📢)ネコ(📝)ガヰマスカラ、ウサギハベツニシ(🍷)テ(🚃)、ゲ(🔑)ン(🙏)カンニオイ(🚥)テアリマス。私(⌚)ハマイ朝学校ヘ行ク時(🦆)ニ、(🐴)キツトソノウサギ(⛔)ヲダイテ、(🏄)ナデテヤ(⏹)リマ(🔏)ス。

A妻は(👮)袂たもと(🤙)から手袋を(🧡)出して、そ(🚧)れを(🐉)篏はめながら歩いていた(🧤)。

Aさう云つたきり取り合はないで、又水の(🈵)音を(🥍)盛んに(🍇)ヂヤ(🧕)ブ／(🆗)＼と立て(🈳)始(🥙)めた。