「さあどこ(🦊)ですか(📬)、なんだか大変(➡)(biàn )にお(🗂)急(❎)ぎでい(😦)らっし(🌱)ゃいました(🚤)」
「モクネ(🥋)ン(📏)ジンやあい」(🚙)
実(😮)際(🧚)それは師範生徒か(🛃)らでたうわさである、(🐱)師(shī )範生(shēng )徒(tú )は中(🙁)学(xué )生にく(🕗)ら(🚍)べると学資も少な(🕧)いし、ま(📅)た(✉)富め(📠)る父(😙)兄をもたぬところから(🎲)なにかにつけて不(bú )自由(⛅)勝ちである(🆓)、そ(📛)れに(➕)反して中(zhō(🛅)ng )学生は多くは(🖕)相当の資産(🐋)(chǎn )ある(🎋)家の子(zǐ )であ(⛳)る(⌛)、かれ(😛)ら(📷)は自(zì )由にぜいたくなシャ(⛰)ツを(🏒)買い、ハイ(🔗)カラ(🚖)な文房(🦔)具を用い(✝)、活動や芝(zhī(🈺) )居など(🍬)を見物し、洋食屋(🗽)へも出入り(👺)する、そうさせる(👐)ことを不(bú )純だと思(👣)わない父(🐙)兄(xiōng )が多いの(❇)であ(🏓)る。
「覚平(píng )さん」
ふりかえるとそ(🆕)れは(🌽)八百(🎚)屋(wū )の善兵衛であった、善兵衛はなによりも野球が好きで(🛣)あった、野(🥚)球が(🕳)好(hǎo )きだと(🤳)いうよりも(🥧)、野球(qiú )を見ながらちびり(🏇)ちびりと二合の(🔠)酒(jiǔ )を飲(yǐn )むのが(😭)好きなのである(👴)、かれ(🚈)もあまり野球の知(zhī )識は(🔣)な(🏰)いほ(🏳)うだが(🗜)、(😇)それでも覚(🎗)平(🏷)よりはすべてを(🥣)知っていた。
「よし(❓)、それで(🏫)きまっ(🍸)た、(🏴)だがもしそれ(🔄)でも反(🌉)省しなかったらそのときには(🍃)だれがな(✍)んといってもぼくは(♑)あいつを(⛔)なぐ(👷)り殺す(🤒)ぞ」
元(🤝)(yuán )来(🅰)晴(🍌)(qíng )れの戦(🔚)場におけるノック(➗)には一(😢)種の(🍹)秘訣ひけつ(👸)があ(🧣)る(🔤)、それは(🚣)難球を打っ(🛰)てやらぬこ(🚣)とで(🎅)ある、だれでも取(🎹)れるような球を打ってやれば(📭)過(guò )失がない、過失(🐤)(shī )がなければ気がおちつく、特に試(🤱)合に(🏀)な(🔞)れ(😍)ぬチー(🛬)ムに対してはノッカ(💾)ーは(🌸)よ(👲)ほど寛大に(🔦)手心せね(🐖)ばいたず(💝)らに選(🎾)手(☔)をあが(🆘)ら(😪)してしまうおそ(🧓)れがある(🈳)。
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