日本《姫野 愛 無 修正》2行目ライン
姫野 愛 無 修正あらすじ
「本田(🆓)の手には負えんのじゃない(🛁)かね。」
彼は、いつと(😴)はなし(🌦)に(🌲)、(👄)そ(📟)んな気が(⏹)していた。はっき(🏾)り意識し(🌊)て、そうなろうと努(nǔ )めたわけ(🐛)で(🏿)もな(🆔)かったが、中学に入(😽)学(xué )して以来(🛂)、日(🐶)(rì )一日(🔕)と、母や祖母の問題がその深刻(kè )さを減じて行き、このごろでは、よほどのこと(🤷)がないかぎり、たいして(🍻)気にも(🤔)かから(🧣)な(🗒)く(⚫)なって来たのである(💴)。それは、たし(🚃)かに、中学(xué )校(xiào )とい(🧞)うものの空(🍑)気(qì(🎪) )が、彼にいろい(🦌)ろの新(🎛)(xīn )しい(🐠)問(wèn )題(tí )を(🌀)あたえ、彼(😺)の関心を(🛠)、急に家庭(🔠)以外の世界にま(🌸)で拡げてく(🎇)れた結(jié )果に(💿)ちが(🛂)いな(🎑)かった。その意味で(🕹)は、(🖌)中(🧓)学校という(🍁)ところも、尊敬(jìng )すべき先(🛩)(xiā(👸)n )生がいるい(⛳)な(👆)いにか(🔠)かわ(👮)ら(🍘)ず、人間を成長(🦀)させ(🥃)る何(🏟)(hé )かの魔術(shù )をもったと(🥧)ころだ、とい(🐹)える(🎃)であ(🎻)ろ(💻)う。
(🤸)こうして、(🍎)彼は、彼の同級生の(🛣)間に、一人として(💐)心の底か(🎼)ら(🚯)交(jiā(🌪)o )わりうる新しい友人を見(💭)出(chū )さなかった(🕌)。そればかりか、竜一や源(💄)次(🔦)ですら、も(🕎)う彼にと(🎤)って(💁)は、心からの(🕠)親友(🚐)でも、従(cóng )兄で(🕡)もな(🔓)くなったので(📊)あ(🧟)る。むろん、小学(🎉)校(🔊)時代に培われた温(🍈)い感(gǎn )情(qíng )が、(💈)そう無造(♒)作に冷めてしまうわけはなかっ(🔪)た。で(🏫)、次郎の彼(🖼)らに対す(👳)る気特には、他の同級生に対するのと(🎶)は(🐀)、まだかな(🙋)りちがっ(❣)たところがあり、ま(🚡)た、(🏳)彼(🤷)が土曜から日曜にか(🌙)けて(🏮)彼(⌛)(bǐ(🖖) )らの家を(🖥)訪(💿)ね、見たと(👲)ころ(🥒)以前と(❄)少しも変(🔨)らない親(qīn )しさで遊(yóu )んだりす(📡)ることも(📬)し(❤)ばしばだっ(🕓)たが、(🚦)そ(🏝)うしたこ(🔺)とは(🍈)、所詮しょせん、過去(🐭)の酒甕さかがめから(🚦)したたって来る(🎚)雫しずくのようなもので、彼(bǐ )の注(zhù )意(🍔)(yì )が一(yī )旦(😠)明日の(✒)こと(📣)に向(㊙)けられると、二(🤷)(èr )人は、も(🐃)う、(🗑)彼(bǐ )にとって、(🏽)他の同級生(shēng )と少(🍒)しも択え(🕸)らぶと(💸)ころ(⏬)のない存在(📇)だったの(🛤)である(🤖)。
「弟？ そうか(⛑)。そう(🚖)言(yán )えば(🚪)、(🕧)今(🛌)(jīn )度(dù )君の弟(📞)が入学試験(🔮)をう(🖍)けるって、い(🌗)つか言ってい(🅱)たよう(📄)だね(🏇)。」
「歴史(✡)的(🐏)とは驚いたね。はっはっはっ。」
大沢は、(🎳)しかし、そう(🌼)言(yán )ってしまうと、
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