と言うら(🌓)し(👧)いの(🐫)です。いくら遠い国(guó )のほうから渡っ(🦉)てきたものでも、春から(🍪)軒先(xiān )を借りて(🏃)いて(🎺)、か(🛒)わい(🎆)いひなまでも(🏳)う(✳)けるくら(🔽)いなら、も(🤱)っとことばが通じそうなものですが、つばめの言うことは(😭)ペチャ、(🛎)クチ(🥣)ャ、ペチャ、クチ(🖲)ャ――まるで異人(👔)の(🚁)よ(👲)うな(📨)早(🛄)口(💅)です。
新規、新規(guī )、見るもの聞くもの(🕕)わたしに(🕸)は新(xīn )規なことばかり。第一、自(🌑)分のつとめに(➖)通う(🚜)小諸義塾(shú )まで(🦀)が(🛶)、まだようや(⛽)く形(💧)(xíng )の整(🍂)(zhěng )いかけた(💥)ばかりのよう(😢)な新(🤣)規(❕)(guī )な学(💀)校でした。し(🐙)かし、その義塾の二(🤑)階の(😶)教室(🥑)(shì(💭) )から、遠く(🛷)蓼(🚾)(liǎo )科(🚯)た(📭)で(🍛)しなの山つ(🗨)づきの見える窓のところへ行って、そこ(Ⓜ)か(🌖)ら(🧦)信(📔)州南佐久(jiǔ(🍥) )みなみさくの奥(ào )のほうの高(🏋)原(🦔)地(dì )なぞ(🎁)を望(🌹)(wàng )むたびに、わ(🏰)たしはようやく(🏟)のこ(🧝)とで静(jìng )かに勉(miǎn )強ので(🏌)きるいなかに、もう一度(dù )自分の身を置(zhì )いた(💬)ように思(sī(🚵) )いました。その窓の近くには、小諸の(🏇)士族屋敷の一部(bù )の草(🚗)(cǎo )屋根も見(jiàn )え、とこ(🐥)ろどこ(🖋)ろには柳(liǔ )のこ(📠)ずえの(🏙)薄く(👐)青みが(🛢)かったのもあり、ちょうど(🚺)わたしが(🚫)出かけ(💻)て行ったころはおそい(🛅)春が(🐜)ようやく浅間のふもと(🍏)に近づいてきた時(🎪)分でし(🚔)た(⛰)。たとえ学(xué )舎は小さくとも、わ(📀)たしはほ(🤕)かの先生がた(⏺)とともに働く(🙂)ことを楽しく考(🎛)えまし(🐀)た。
方(fāng )壺山人(🛥)は(🆕)名字みょうじを渡(🧤)(dù )辺わたな(🏳)べと(🎖)いい、徳川の時代(dài )に木曾(📙)福(fú )島(🎩)きそふく(➿)しまの名(🕔)君とう(➖)たわれた(😛)山村良由りょうゆう公(🚠)が詩(🎴)(shī(💽) )文の師(shī )匠と頼んだ(🍧)人(🚤)で、「菁莪館せい(📘)がかん」(良由(yó(🚻)u )公(gōng )の(🖐)建てた(🔚)学校(xiào ))の学問を興したことにも(💡)あず(🆓)かっ(🙋)て力のあったらしい人ですが(🚆)、(🆚)この人が大(🤝)きなは(🏵)すの葉を頭にかぶった図が(🆓)わたしの見(🎚)(jiàn )つけた書物の(🌴)中に(👯)残っ(🌃)て(🎮)いました。青(qī(👪)ng )い(🙉)はすの(🤥)葉をかさの(🚞)かわり(😜)と(🗒)は、木(🐹)(mù )曾川(chuān )きそがわへ(🍤)つり(🔱)に行(háng )く人でも(😔)、ち(💭)ょっと思い付きそうもない(🤑)もの(🍡)です。
三(🗞) 近(jì(🍻)n )江(☔)の刀(dāo )鍛(duàn )冶
(🤗)早(🐐)い(🈸)もの(🥟)ですね(🧓)、こんなふうに(🦉)して一夏(🧝)を送るう(🎮)ちに、わたしの(🧑)借(🔋)りてい(💯)る店座敷(fū )へは(🥝)せみ(👘)が(🚍)舞いこみ、(🤾)めっき(⏬)り(😍)秋(qiū )らしく(📹)なった風は(😷)座(zuò(🌭) )敷(🧗)(fū )の中(🛰)を通(tōng )り(➡)ぬけて行(🥉)きま(📟)した(🌋)。皆(jiē )さ(🍩)ん(⬜)に(💮)も聞か(🔻)せたいの(🌵)は(🗑)、(🎪)川(chuān )上から大手橋おおてばし(🍈)のほうへ(🆓)流れる木(mù(🚸) )曾(céng )川(chuān )き(🗝)そがわ(😁)の音(📺)(yīn )です(🖇)が、あの(😾)水が(💖)岩を越すよりもっと早く(🕎)、夏(⬜)の暑さ(🕘)が流れて行ってし(🛌)まいました。
(💜)ふと(😥)したことか(🔶)ら、刀鍛冶(🍵)来助老(🚄)人(rén )のうわさ(👸)がこの若者の口(🦃)から出ました。というのは、来助老人は(🥜)そ(🏠)のおじさんにあたるからで(💹)ありました。わ(🥓)たしが初めてあの刀(dāo )鍛冶(yě(🐭) )を知る(🚂)ようになったの(🤟)も、その時(🐞)からです(🔐)。聞(🗼)(wén )いてみますと、(💶)来助老人(🗜)はま(🔁)こ(🚍)との(🍨)刀鍛(🏒)冶(🥦)(yě(🌷) )らしい人で、そんな人が湖水の(🏗)ほとりにかくれてい(🏒)るのもゆかしく(🎋)思われ、ど(🤑)う(📸)かしてわた(🌠)しはその人に会(🌁)ってみた(🐝)いと思うよ(💗)うになりました。
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