(🌮)源吉(jí )は(⛹)反射的に(⛓)、自分(😦)の(🕕)頬(jiá )を兩手で抑へた。と、(📪)次が來た(🏑)。鼻(bí )が(🦓)キーンと(🕘)なると(🌕)、強(🛒)(qiáng )い藥(yà(🔘)o )でも嗅い(🛳)だや(🏋)うに感じて(🐎)、――……べ(🕢)つたり尻(🥣)(kā(🕒)o )もちをつ(🛩)いて(📵)ゐ(🍌)た。眼まひがした(🛂)。彼は兩手で床に手を(🐨)ついて(🧢)、自分の(🚧)身體を(🐠)支(📒)へた。鼻血(📃)(xuè )の生ぬるい(🍶)のが、床につ(🔂)いて(🥞)ゐる手(shǒu )の甲に、落(🌿)(luò )ちてきた。
さ(🔥)う(🈯)云はれる(🐋)と、石(shí )山(shā(💅)n )は(⌚)急に、不思(🤘)議に、太々しい、何時(shí(🚭) )もの元氣(💐)がか(👕)へつてきた。
「覺えてろ※(感嘆符二つ、1-8-75)」
幹(gàn )部の百(🚔)姓(🖍)と、校長先生と(🛍)は、すぐこの結果を、村中の百姓に一時(shí )も早(zǎ(🛠)o )く知(zhī )らせて、(📌)皆を極度に激昂させ、(🎎)その(🤑)滿(😌)潮に乘つた(🛑)勢(shì(🥚) )ひで、や(🚫)つてのけなけれ(🐂)ばな(🕞)らないことを相談し(👺)た。――「鐵は赤(chì(🚡) )いうちに」(💴)! そ(📋)して、一方、先生が町へ行つ(⏹)て(🐶)、(⛩)賣却(què )の(🏬)交(⛪)渉を濟ま(😎)せて置(🉑)くことが(🍯)、勿(wù )論必要な(💈)緊急事だつた。
「それどころか!」源吉はさう思つてゐた。
丸山は、(🔡)穩かに、百(🎾)姓はそんなことをするもんでな(🦃)い(🌞)、地(🔰)主(zhǔ )は親で、俺(🌇)達は子(🥜)供(🌾)(gò(🦂)ng )のやうなものだ、何(🕔)事も堪(📱)へしの(👃)んで働(dòng )くことは立(🔸)(lì )派なことだ(🧡)。歸つたら(⛅)、皆んなに(💡)さ(⏯)う云(🕜)つた方(fāng )がいゝ、差(✝)(chà(🏸) )配(🚄)さんには自分か(📘)らよく頼んで置(zhì )いてあげ(🎐)るから(💣)、と(⏯)云つ(📊)た(😪)。
夜五時になつ(🤰)て(今では(🏠)眞暗(àn )だ)汽(🆚)笛が(👭)鳴(⏬)る、(⛲)さ(🔸)うすると人(👐)を(🗝)喰ふ機械から歸(guī )つ(🎏)てもいゝといふこと(🚀)になる、身體も(👷)心も、急にガツたり(👵)する(🍸)。歸(guī )るのが、イヤになるほど疲れ(🐍)てゐる。其(💛)處へそ(🕐)のまゝ坐つ(🎐)てし(🕥)まひたい位(🌍)(wèi )だ(🏑)。俺はかう思つた――百姓(xìng )は、かういふ工(🏤)場で働いてゐるも(🍆)の(⛩)等よ(🛴)り、もつと(🦇)低い、馬(😮)(mǎ )鹿らしい、慘めな生活(huó(🕰) )をしてゐ(🍿)ても、あの野(💺)ツ原で働くの(💟)が、(🐥)どん(👆)なに過勞(🐀)だと云(yú(🏻)n )つたつて、空氣(qì )がいゝ、まるで澄んだ水(🤧)のやうに(🙊)綺(qǐ(🥥) )麗(💟)な空氣(💹)(qì(👟) )だ(⭐)。空氣のなかには(✊)毛(má(🌼)o )一本程のゴミも交つてゐない。働(💣)きながら、歌(gē )も(🐪)うたへる。晝(zhòu )には、畑(🗳)の(🌍)眞中に、仰(🥨)(yǎng )向けになつて、空(♎)を見なが(🐱)ら、ぼんやりしてゐたり、晝(🧣)(zhòu )寢(🚷)(qǐn )も(🍗)出來(lái )る。ところが、どうだ、こゝは(🍲)! (🥢)俺はこの(🍱)工(gōng )場(chǎ(💀)ng )の(👫)中を、(⚫)君に(🕘)知(zhī )らせたいのだ(👸)、然(🕶)し(📙)、(🥚)ど(👋)う(🕢)知(🎲)らせていゝの(⛎)か俺には一(yī )寸(cùn )出來ない(🌵)。まるで、それに比(bǐ )らべ(🥀)た(👪)ら、場末のグヂヨ/\した大きな「塵(⛄)(chén )ゴ(🅱)ミ箱の(😟)中で(💨)」働いてゐると云つてもいゝ。工(gōng )場の(📝)中は、暗くて(😋)、臭くて、ゴミがとんで、ム(👫)ツとして、ごう/\として、……お話に(🍔)ならない。仕事(shì )が終つて出(chū )てくるものは(🔏)、眞黒い顏をして、眼だけを光らして酒に醉拂つた人(rén )のやうに(📞)、(🧐)フラ/\(🔖)して(🚙)ゐ(🔶)る。
源吉が(🥧)歸らうと、外套(tà(🌩)o )に手(shǒu )を通(tōng )し(🧡)てゐる(🐮)と、先生(🌷)の子供が出て(👾)き(🚝)て、(🚠)源吉に(🍚)是非遊んで(🛵)ゆけと、着(🏜)かけてゐる外套をひつぱつて、居(🌙)間の方へ連れて行(háng )つた。仕(shì )方なしに源吉は(🦊)、しばらく(💂)の間(jiān )、子供の(✳)相手になつ(🕣)てゐた。源吉(⬛)は何時も他愛な(🔬)く(💹)子供相手(shǒu )に遊ぶので、好きがられてゐ(🌒)た。が、源吉は(🥅)そ(👗)の、子供達に好きが(🎱)られる、何んと(🐔)も(🔂)云は(💍)れな(🐤)い(📈)大(🤝)ま(😄)かな(💵)、無(💦)心(💙)な氣(qì(📖) )持が(🚪)、ちつと(🚟)も出(chū(🤣) )な(🍈)かつた。源(🐴)吉は何處(💀)かイ(⌛)ラ/\し(🤝)て、じつと(🚱)してゐられ(👎)なかつた。好加減(jiǎn )にして出(chū )て(📸)きた(📪)。外(wà(⭕)i )へ行か(➰)うとし(🕋)て、(❕)教室(✏)の戸を(🧕)あける(🦄)と、殘つた四(sì )、五人(💡)が相談をしてゐた。
(🥦)やが(📤)て、馬車(🦄)が一齊に動(🐪)き出(✍)(chū )し(🏷)た。鈴の音(🕌)が、空氣(🔐)(qì )で(✡)もそのま(💚)ゝ凍えるやうな寒い空に、朗(lǎng )かに、し(🚿)かしそれだけブ(😗)ルツ(🏠)とするほど寒さう(🤕)に(🚪)ひゞきわたつた(🔺)。それ(😩)に百姓(🍶)の馬を(🦇)しかる聲や、革(gé )で(🎿)ぴしり/\打つ音や、馬(🆔)のい(🈺)なゝきなどが、何か物(🐯)々(⛽)しい、(👯)生々した、(👜)大きな事が今(jīn )起らうとし(✋)て(➰)ゐるやうに聞(wén )えてきた。
「(🕷)なんでもよ、(🏦)お(🍶)芳居だら、口か(🎭)ゝるし(🚊)、働くだけ(🎈)の(🛥)畑も無(🥄)(wú(🏢) )えべよ(🤵)、ん(📰)で、(💜)ホ(🎅)ラ、そつたらご(🛫)とから、(🏻)お芳にや、(🕗)家うちつらかつた(🕎)べ――。」(💧)
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