五(🧢)年生(🎸)全体(💫)がざわめき(✊)立って(🙄)いるのを(🗼)う(🎀)しろに感(gǎ(🍎)n )じな(🏸)がら、次郎は(🤣)もう(🆚)渡り廊下(💤)を二三(😳)間ほど(🎠)も歩いてい(🥃)た。
次郎は、その光(💳)景(jǐng )を見ると、これか(⏹)らどうしたものかと考えた(😂)。も(💆)との位置に(🐞)帰る(😝)気には、とてもな(🌞)れ(🌮)なかっ(🈯)た。かといって(🗜)、(🐻)い(👺)つまでも(🦐)そ(👌)の(🖐)まま立って(🔖)いるわけ(🚓)に(👴)は、なおさらい(🌤)かな(🏮)い。彼は、しば(🍜)らく、じろじろと周(✴)(zhōu )囲を見まわしていたが、ふと目(⏯)(mù(🏖) )のまえに、ふみに(🎦)じられた(📶)ようになってころがっている帽子(⛸)(zǐ )が眼についた。それは、彼(🎺)がついこないだ父に(🌠)買(🏯)ってもらったばかり(👔)の、そして、きのう(🚒)はじめて、組主任(rèn )の先生(🚜)(shēng )に(🌬)渡さ(🐕)れた新しい徽(🥜)章をつ(⏸)け(👐)たばかりの、彼(🛳)の(🐊)制帽だった(🔸)。
「冗談はよそう。……どう(💇)だい、(🔺)本(běn )田、君(🌦)の弟って(📔)のは、いっ(🥐)た(😎)い(🥃)、物がわか(🍆)る方な(😭)のか、(🥜)それとも、(📛)ただの向こう(🥠)見(jiàn )ずか。」
(🍝)しばらく沈默がつづ(📄)いたが、(🚏)大(dà )沢はにこ(⏩)に(♊)こして、
次(cì )郎は(⛏)、あっけ(🏂)にと(👐)られたよ(🐓)うな(😃)顔をして、大(dà )沢を見つめた。
「(🤰)恭ちゃん、何か聞いた?」
「次郎(láng )だと、弟(🏗)(dì )だ(🤯)が……」
と、(🕧)自分(fèn )で自分を(🐡)励まし、どうなり気持を落ちつける(🔁)ことが出(🦃)来(🗡)た。
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