フェラ 動画《望月 りさ 女子 社員 中出し 20 連発》2行目ライン
望月 りさ 女子 社員 中出し 20 連発あらすじ
その時です。わ(♋)たしはがけのわ(🔙)きにおっこち(💞)ている小(🏗)(xiǎo )石を拾(👡)いあげ、(🧐)それ(🎹)を谷底のほうへ投げてみて(👪)、(📄)う(🦖)らないごとを試(😡)みよう(📟)としま(🤪)した。まだ(🏌)わた(🕎)しも若かったもので(🦕)すから、もしその小石(shí )が(💞)川の水にとどいたら、(📈)自分(🍬)でこう(📮)ときめておいた前途の目じるしを(📟)変え(🗼)ず(👆)に進(jìn )もう、(🛠)もしまた(📐)そ(🆓)の小石(shí(🎇) )がと(🗣)どかなかっ(🕍)たら、自分の畑にはないものと思って、好(🌷)きな道もあき(🚑)ら(🚸)めよう(🤕)、そん(🥑)なふ(😏)うに思(sī )い迷ったのです。とこ(🏏)ろが(🕛)、どうでし(😊)ょう(👸)、わたし(🔇)の(🚞)投(⬜)(tóu )げてみた小石(❣)は、一つは川(🏬)の(🤴)手前に落(🧔)(luò )ち(👮)、一つは川の中に(🛰)落ちて、自分ながらどうしていいかわ(😫)からな(🔟)か(📠)ったこともあ(😵)り(🚓)ましたよ。
『小(🍷)公子』(📽)の訳者(💆)(zhě )と(👶)し(🥇)て(❗)知(💱)ら(🔼)れた若(ruò )松賤子(zǐ(🍉) )わかまつしず(🔓)こさん(🌝)がな(🥞)く(🏣)なりまして、そのなきがらが(🐌)墓地のほ(🤪)うに送ら(🍊)れた日のこ(😺)とでした(🏟)。
ドイツのハイネ(🔁)という人が先輩(🌸)ゲーテをた(🙃)ず(👛)ねた時のこと(🍖)は、まだわたしの若(ruò )かっ(🧐)たころにあ(🦅)る書物(📎)の中(🦆)に見(jiàn )つけておいたこと(🚤)な(🥜)ので(🚚)すが、あの話は今だにわ(🔵)たしの胸に浮(fú )かんできます。若かった日(rì )のハイネ(🐟)はあの(💑)先輩をたずねる時のこと(👜)を胸(🚦)に描(miáo )きまして(👞)、(🔼)もし(😨)ゲーテ(🔆)に会う(🍝)こ(🚚)とができたら、あのことを話(🌻)そう、この(🐄)ことを話(🍍)そう(✖)と(🏜)、(🔨)い(🖥)ろいろ思いもうけな(🌌)がら長(😟)(zhǎng )い冬(🎻)の(🏡)夜を送ったことも(🕊)あるそうで(💣)す。さて、会(huì )ってみると、先(xiā(🥎)n )輩はただ(🚀)サク(⛅)ソニーの梅(méi )の(🥇)うまいこと(🏓)をハ(🚕)イネの前に言い出し(🔙)て、えみを(♿)浮かべて見せただけであったと(🕝)いうことです。
そ(Ⓜ)の畑(tián )の横(🦓)手(🧦)には(🍫)、家の勝手(shǒu )口から(🥝)通うことの(💔)で(😙)き(🌚)る細い流(liú(🖐) )れもあります。遠(yuǎn )く山の(🍔)すその(🎾)ほ(😇)うから引(🚱)い(🤑)てきてある水で(🤢)す。毎朝(🌪)わたしはその細い流れへ顔を洗(🎙)(xǐ )い(⏮)に行きます。そ(🛃)こは(⤵)せ(🕦)ん(❗)たくする(👄)こ(🈂)とを禁じ(🏧)ら(🛁)れているよう(💞)な場(chǎ(♈)ng )所で(🐩)す(🚡)が、ど(🌚)うか(🦀)するとこまかい砂(🌡)が水(shuǐ )にま(💃)じっ(🐰)て流(liú )れてきてい(🔭)て、手(shǒ(🍔)u )にもすくえな(🏮)いことがありま(🛍)す。清(🏺)(qīng )水しみず(👁)と(🛵)言いたい(😆)が、(🌽)飲用(yòng )水には使いがたい。そんな水では(➿)ありました(🎣)が、都(💜)会か(🍐)ら行(🚬)っ(🕷)たわたしは餓うえかわいた旅(lǚ )人のよう(🤚)に(🏆)して、その荒(huāng )く冷たい水の中へ(😰)自(zì )分の両(🏙)手をひ(🥥)た(🐉)し、そこからわきあが(🕠)る新しいよろこびを覚えました。
それから(👺)、小学(xué )校の(🔱)事務員となっ(🔵)て、それが最(📆)後かと思(🛍)いましたら(🐁)、いや活(huó(💨) )版職工とな(🔤)っ(👫)たのでした。活版職工となって(👰)、それ(🚥)からこ(🐌)ん(🤬)どは古着商(shāng )とな(🦉)りま(🌃)した(🅰)。
(🌆)野菜(🖱)や草(cǎo )花をそだ(🀄)て(⛳)るこ(🔄)との好(👔)(hǎ(🧚)o )きな姉は(🏳)その裏庭(tíng )つづき(🙈)の畑にうりを植えたり、夕顔(😒)のたなを造ら(🎿)せてお(🆚)いたり(😱)して、毎朝の畑の見回(huí )りが何(🛍)よりの(🌵)楽しみ(🐦)で(🏳)あった(🈁)ようです。そのへんから裏(lǐ )山へ(🥠)か(🙃)け(🚖)ては(📖)、なだらかな傾斜になっていまし(✋)た(🏘)から、わたしも細(xì )い道を楽しみ(🛸)にして、枝(zhī(🛄) )のたれ(🗒)さがった夏なしの(🕌)かげ(⛷)、(⬇)ぶどう(😊)だなのもと、またゆ(🚏)り畑の間など(😉)を(🚎)歩(bù )き回(huí )り(😫)、年とっ(🔻)た百姓(xì(⏺)ng )を相手に木(🥨)曾福(👅)島の風(fēng )俗、祭の夜(🕴)のに(🏊)ぎ(✂)や(💊)かさ(🐎)、耕作の上のことなどを語(🚀)りながらいなかの(🎏)ふぜい(🥏)を味(wè(🔻)i )わいまし(🌒)た(📫)。
「お前さん(😣)は覚えていなさるだろ(♑)うが、おれの好きなえのきの実(😃)を拾いにお前さまも子供の時(shí )分(fèn )にはよくあの木(mù )の下(🚤)(xià )へ遊びに(🔵)おいでなすった。それ(🥃)か(⏫)ら、お(🚷)れが(🗓)青(qīng )いふのは(🎷)い(📪)った小(👙)さな羽を(⛲)落として(🏆)やると、(🥓)お前さまはあの木の下(🌐)(xià )でおれの羽を(🛤)拾うのを楽(lè )しみにしておいで(💮)なすった。」
五(wǔ ) 栗本先生
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