とその時、学士は左(zuǒ )の手(♑)をひろ(💉)げ(🏭)て、(🚖)半(🍞)分(🤤)(fèn )しかない(🍭)薬指を出(chū )して見(jià(🙃)n )せた。
高瀬と学士とは懐(🕸)古(gǔ )園(yuán )の方へ並んで歩いて(🍤)行った。学(💟)士は(🐉)弓(gōng )を(🏮)入れた袋や、弓(gōng )掛(guà )ゆ(⛲)がけ(🧙)、松脂くす(🛸)ねの類(🖕)(lè(➖)i )たぐいを(🛹)入れた鞄かばん(📕)を提げた。古(gǔ(🕙) )い城址じょう(🍢)しの周(📟)囲まわりだ(⛩)けに、二(🍹)人が添うて行く石垣の上の桑(🌵)畠(tián )も(💖)往昔む(🔮)か(🍠)しは厳(♐)いかめ(👍)しい屋敷の(🌱)あったという跡だ。鉄(zhí )道(🙏)のた(🗒)めに種(zhǒng )々い(🤲)ろいろ(🙆)に変えられ(⏭)た、砂(🐅)や(🤳)石の(👭)盛り上(👈)った地(🎄)勢が二(🌻)人の眼にあっ(⛳)た(📼)。
と慰撫(fǔ )なだめ(🕉)るように言いながら、(📀)高瀬(lài )は子(zǐ )供を連れて(👓)入口の(🛒)庭へ(🐊)入った。そこに(😄)は(📅)畠(🎈)(tián )をする鍬くわなどが(👾)隅すみの方(🎱)に置いて(⛺)ある。お島は上あ(🐥)がり框かまちのとこ(👖)ろ(🤜)に腰(💂)掛けて、二番目の女(👣)の児に(🌌)乳を呑ませていた(⌚)。
三人が連立って(👁)湯(tāng )場を出、(🕞)桜井先(👄)生の別(👫)荘の方へ上っ(🚢)て行(há(🎊)ng )っ(🔵)た時は、(💺)先生(shēng )は皆(🍢)なを待(dài )受(🌆)(shòu )顔に窓(chuāng )に近(jìn )い(🐶)庭石に水をそ(🍬)そいでいた。先(🍌)生は石垣(😤)(yuán )の上に(🐾)試(🏭)み(💓)たア(🚿)カシヤの挿木(mù )さし(🏹)き(😋)を高瀬(lài )に指して(🐵)見せた。門(🌹)(mén )の内(🚆)(nèi )には(☕)先(xiān )生の好きな花(huā )も植(🚆)えられた(🏳)。
「(🤞)今(🔨)咲いて(🤫)ますの(🚆)は、(🚜)ホン(👞)の(🌦)丸咲か、(⛺)牡丹ぼたん種ぐらい(⚽)なも(🕯)のです(🦄)」と学士は高(gāo )瀬(lài )に言った(💓)。「(🔎)真実(shí(📝) )ほんとうの獅(shī )子ししや(👦)手長(zhǎ(🏖)ng )と成った(💡)ら、どう(🕖)し(🙎)て(🚱)も後おくれますネ(🍧)。そのうちに(💴)一つ塾の先(🆗)生方を御(🗜)呼び申し(👂)た(👳)い……何が(👋)なくとも(🍀)皆(🎳)さんに集(jí )っ(🛬)て(🚱)頂い(📻)て、これで一杯進あげられるようだと可(kě )いいんですけれど…(🦅)…」
学士は一番弱い弓(🙉)をひいたが、熱心(xī(🧦)n )でよく当るように成った。的(de )も(😌)自分で張(zhāng )ったのを持って来て、掛(guà )け替え(🚲)に行った(🐒)。
「こ(😮)れ(😛)、悪(🚇)戯いたずらしちゃ(🤱)不可いけない(🌹)よ」
「ええ、虫は(📏)鳥などのよう(🎽)に酸(🎈)(suān )素を欲(yù(📆) )しがりませんからナ」
(🧠)深い露の中で、学士は朝(👎)顔鉢(bō )ばちの置並(🌍)べてあ(💶)る棚の間をあちこちと(🖍)歩いていた。丁度学(xué(🕠) )士(shì(🏊) )の(🍦)奥さ(😝)んは(🚭)年長(zhǎng )うえのお嬢(⏯)さんを相(🧀)手にして開(kāi )けひろげ(😦)た勝手口で働いていた(🈲)が、(🏟)その時庭を廻(🙁)っ(👵)て来(👚)た。
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