「本田も、しかし、(🕡)この(🚒)ごろは(🐰)大(🔼)ぶ思慮深(shēn )くな(🛫)ってい(🚆)るか(✝)らね。」
「そ(🐙)りゃあ、(👅)事をあら立て(🍬)れば、い(🍓)く(⏱)らでも手はあると思うの。だけど、同(📂)じ村に住(👴)んでいては、そう(🖍)もい(🏑)かないし、…(🎄)…」
と、敏(mǐn )子が(⭐)微笑しな(🦃)がら、
「じゃあ、(♉)千ち(🎹)ゃんのいたずら見(jiàn )てい(👊)た(🚯)のね(🏃)。」(🌬)
「(🏝)話って何だい。」
「どうして(📲)って、負けること(🕤)わかっているじゃ(♒)ありませんか(🐰)。男(nán )と女ですもの。」
そ(🤣)の時、教員室(👱)との(📬)間の戸が(🕗)が(🏽)らりとあ(🎤)い(🙆)て(👭)、(🐁)教頭の西山先生がはいって(🦍)来た(👤)。西山先(xiān )生は、三角形(📟)のま(🛣)ぶ(💽)たの奥に(🎶)小(xiǎ(➰)o )さな眼を(🌼)いつも鋭く光ら(㊙)せ(🏂)ている先生だった(Ⓜ)が(🕠)、(🏅)この時(🏀)はいやににこにこしてい(😸)た。手に小さ(😩)な(👭)紙(🐶)片(💃)を(🏬)もっ(💦)ていたが、それを默っ(🔅)て校長に渡すと、すぐまた教員室の方にひき(💁)かえした。校長(😞)はそ(🛃)の紙片を見て何度も(🛰)うな(♌)ずいた。そして、(🚺)そ(😊)れ(🏕)を(🤔)もみくちゃに(🖊)して(🍷)机の(🎠)下の塵(chén )籠(lóng )ちり(🔭)かごにな(🍫)げこむと、今までと(🔀)はう(💍)っ(✋)て変った落(🍢)ちつ(🔔)きぶりを見せ、(🥠)ゆったり(✡)と(🦎)椅子(🏢)に腰をおろしながら言っ(🕟)た。「そうむきになることはない。私(😄)はさっきも言ったとおり君らの(⬛)気(qì )持には十(shí(🛥) )分(🐔)同(🥉)情してい(♌)るんだ。君らが血(xuè )を(🎑)流(❔)(liú )して書(shū )いたものを(🥧)まるでむだ(♎)にするなん(🈂)て、第一、人間(🍇)と(🚈)してそんなことが(🏰)出(chū )来(lá(🥝)i )るものでは(🎧)ない(🌵)。幸(🛑)い今日は県庁に出掛る用事(🍯)(shì )も出来(lái )たし、知(zhī )事(🖱)閣下(xià )に直接お目に(🆎)かかれるかどうかはわか(🥎)ら(🚌)ないが(🚇)、学(🧖)務課までに(⏯)は(👄)この願(🔋)(yuàn )書を必ず(🎙)出して(🚕)お(⛎)く(🤒)よ。それで、(🦂)今度(dù )は私の方から君らに願ってお(🍧)きたいが、ど(😷)う(🎚)かみんな(🛤)が(🦊)落ちついて(💚)教室に出るよ(🚉)うに(🍖)し(🈸)てくれたまえ。変(🌽)にさわいだり(🔴)して知事(shì )閣下(xià )の面(miàn )目(🏍)(mù )を(🎭)きずつけるようなことにな(🆗)っては、何もかもぶちこわしになる(🤤)んだから。い(⬛)いか(🕞)ね。
「逃(tá(❓)o )げてさえいりゃあ(🔥)、いい(💥)という(📂)気な(⬛)んだな(🎤)。」
「昨(🌶)日(rì )はお父(🌓)さん(🚨)がいらっ(🚠)して下すって、きれいなお卵(🈯)(luǎn )をた(✍)く(🕘)さん(🎵)いただ(❇)きましたわ……鶏(jī(📰) )の方も(🤒)、本田(tián )さん(🍹)毎(🏄)日お手(📴)伝(yún )い?」
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