「そり(🥅)ゃ(🤪)、(🏫)遠(🥌)(yuǎn )いサ」と(🚩)兄の(🕓)方(🍥)は小学校の生(🐛)(shēng )徒らしく弟に(👥)言(👦)って聞(wén )かせようとした。
節(🥐)(jiē )子(👃)(zǐ(😶) )のこと(🗝)を案じ煩(fán )わずらいながら、岸(🦃)本はポツポ(🧟)ツ鈴木の兄の話すことを(🌕)聞(⏮)いた(👍)。台(🕍)湾地方(fāng )の熱い日に焼(shāo )けて来た流浪(làng )者を前(🤼)に(🍹)置い(🔥)て、岸本(🌋)(běn )はまだ(🖇)この人(🎪)が大蔵省の官吏(🌵)で(🕋)あっ(⏺)た頃(qǐ(🛺)ng )の(🎐)立派な(🦂)威(👺)厳(🌭)のあ(📥)った風(💍)采ふうさいを思出すことが出来る。岸本(běn )が(🥞)少年(🈳)(niá(🎖)n )の頃に(😐)流行した猟(💅)虎(hǔ )ら(🏂)っ(📪)この帽子なぞを冠かぶったこの人の紳(shēn )士らしい風(🔋)采を思出す(🛶)ことが出(🐔)(chū )来(💆)る(🧞)。彼(🖖)(bǐ(🖍) )が九つの歳(suì )としに東(🎙)京へ(🤷)出(🎼)て来た時(shí )、初め(🍮)て身(shēn )を(🕝)寄せた(🤑)のはこの人の家(🐏)であ(😚)って、(🚅)よく(🛸)この人(🎃)から漢(hàn )籍(🕺)の素読な(♋)ぞを受けた(⛵)幼(yòu )い日(📪)の(❓)ことを思出(🏴)すことが出(chū )来る(🍙)。岸(àn )本(💺)がこ(㊙)の人(rén )と姉との側に少年の時代(dà(🚬)i )を送(🔬)っ(🐘)たのは一年(niá(🏋)n )ばかりに過(💕)ぎなかったが、し(🙁)かしその間に受けた愛情は幼い彼の心に深く刻みつけ(🌼)られていた。それから(🎞)ずっ(🔏)と後(🕔)に(📝)な(❎)って、この人の身(shēn )の(🐰)上には種々さ(🎷)まざま(🛋)な(🕔)変化が(👬)起(😒)り、その行いには(🐥)烈(liè )はげ(🤔)しい非難を受ける(🍴)ような事も多か(🏍)った。そういう(🥅)中(🕟)でも、猶なお岸本(běn )が周(zhōu )囲(tō(📋)ng )の(🚿)人(🌗)のよ(😈)うにはこの人を考えて(🐾)いなかっ(😷)た(🗡)とい(👔)うのは、全く彼が少年の時に(🍀)受け(🏾)た温(👺)(wēn )い深切(🐟)しんせ(⌛)つの為で―(👓)―丁(🐞)度、それが一(yī )点(diǎn )の(🛒)か(🍴)す(🚺)かな燈(🏦)火ともしびのように(🛂)彼の心(🤮)の奥に燃(rán )えて(🌌)いたか(⬆)らであ(🍓)った(😺)。
あ(🎴)き(👴)らめん――
弟の外遊を悦よ(⛸)ろ(🥐)こんでくれた義雄の顔は(🦂)岸本の眼につ(🌀)いて(💓)いた。自己(🤮)の不(💰)徳を白(bá(🥛)i )状することを後廻しにして、留(liú )守中の子(zǐ )供の世話を引受けて貰(🕤)もら(🥇)ったでは、欺く(🚏)つもりもなく(🤠)兄を欺(qī )いたに(✴)も等しかった。岸本は(💥)この旅(🛴)の(🖥)思(sī )立(lì )ちが(🖍)、(👒)い(🛢)かに兄を欺き、友(yǒ(🔓)u )を(🌳)欺き、世をも(📄)欺(qī )く悲(bēi )しき虚(💺)(xū(🐕) )偽の行いで(🌗)あるかを思わ(🖨)ずにいられな(📕)か(🐐)った(🏉)。そして一(yī )書生の旅に(🚮)過ぎない自(🙊)分の洋(🤐)(yáng )行(háng )とい(🚽)うような(🍢)ことが大袈裟おお(🥫)げさ(🥚)に(🕚)成れば成るだ(📶)け、余計(😔)に(📄)その虚偽(wě(🎠)i )を増(zē(🆓)ng )すようにも思い苦し(👅)んだ。出(🐸)来(👇)るこ(🐰)となら人にも知らせ(🎄)ずに行こう(🚾)。日頃親し(〰)い人達にの(👊)み別(👣)れを告げて行(🕡)こう。すくな(📳)く(🌉)も苦(⛎)を負(fù )い、難(nán )を(🐧)負うこ(🔲)とによって、一切の自(🌿)己(jǐ )おの(🔬)れの不徳を償(⭐)おう、とこ(👯)う考えた。それにしても、い(🐋)ずれ(👟)一度は節子のこと(🔵)を兄(👉)の義雄(😌)だけに(🍿)は頼んで(🌜)置(💤)いて行かねば(🍐)成らなかった。そ(👽)れを考えると、岸(🤰)(àn )本は地べ(😴)たへ顔(yá )を埋めても(😟)まだ足りな(🥤)いような思いを(🈷)した。
耳に聞(wén )く友人等(⏩)の笑声(🚗)(shēng )、眼(yǎn )に見(🌴)(jià(🏅)n )る華はなやかな電燈の(👽)灯影ほかげは、そ(🥋)れらのものは岸本(🗂)が心中(🧀)(zhōng )の(🙋)悲痛(tòng )と混合(👱)まざりあった。彼(🍶)は楽し(🐾)い酒の香(xiā(👹)ng )気を(🏇)嗅かぎながら、車(chē )の(🔤)上(🎒)で(🐵)そこまで震えてやっ(🔢)て来た彼自(🏣)(zì(🚑) )身のすがたを(🌪)思って見た(⏲)。節(⭐)(jiē )子(zǐ )と(💧)彼と、二人の中の(👢)何方ど(🐗)っちか一人が(✒)死ぬより(🍶)外(wài )に仕方(fāng )が(🕛)無いとまで考えて来たその時(shí )まで(💐)の身の行詰り(🕕)を思って見た。
「どうも仕(shì )方が無(wú )い。最早(zǎo )これ(📰)までだ」(🐤)
「俺は九つの歳としに(🌄)東(📛)京(jīng )へ(🕚)修(xiū )業に出(chū )て来た。そ(🏠)れからはもうずっと(📝)親の側(🧕)にもいなかった。他人の中で(🚖)ばかり勉強し(🎦)た。それでも(🆖)まあ、(🎺)どうに(😲)かこうにか今(🖇)日ま(🐌)でやって来(lái )た。それを考えると(👐)ね、泉(quán )ち(🙌)ゃんや(⬆)繁ち(🔰)ゃんだ(🔥)って父さんのお留守居が(💽)出来(lá(❓)i )ないことは有るまい(📦)と思うよ……どうだね(📙)、泉(😵)ちゃん、お(🈸)留(liú )守居(jū )が出来るかね」
こ(🆑)う言って(🥤)迎える岸本をも鈴(🤼)木(mù(🎟) )の兄は気味悪(è )そ(🔥)うにして、何(🥘)を義理(lǐ )ある弟から(👓)言(yán )出される(💗)かと(🐤)いう様(yàng )子(🍶)を(🛁)していた(🛒)。
節子は言(yán )葉(yè )に力(⭕)(lì )を入(🧘)れて子供の手を握りしめた。
あ(⛅)きらめん――
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