「でも、房(👴)ちゃんは余程(🀄)姉さんら(💂)しく(✡)成りまし(💻)たネ」
(🔑) 笹の葉(🏎)ッ(🐢)子嚥のんだれば(🐏)、
(⏩) (🚌)おらが(🔰)母(🚃)の、若(🛬)い(🀄)時(shí )の(🦌)名(mí(😄)ng )物(🔝)で、(🤞)
「私(🌉)が姉さんの許へ行った時分は、達雄さ(🆕)んも勉強でした(🌲)がナア」
「じゃ、私も、お裏の(🕢)方(fāng )から廻って(🈚)参(🚪)りま(⛷)しょう」
笹の(🚪)葉ッ子(🌕)(zǐ )嚥のん(🙋)だ(🕕)れば、
子供は出て行った(👓)。
「でも、房(📆)(fáng )ちゃんは余(🚽)(yú )程(chéng )姉さんらし(🔝)く成りまし(🍽)たネ(⛩)」(🌡)
家へ(🎇)帰(♌)ってからも、(😒)三(sān )吉はそう委(🚄)(wěi )くわしいこ(🔷)とを家(🍼)のも(😜)のに話して聞かせなか(👶)っ(✖)た。末(🕊)の(👻)子供は炬(🥢)燵こ(🚸)たつへ(🚈)寄せて寝(🌡)かしてあった。暦(♋)や錦絵を貼付はりつけ(🥨)た古壁(🌾)(bì )の側には、(🏞)お(🖱)房とお菊とが(🏹)お手玉の(🦌)音をさ(🙀)せながら遊(yóu )んでいた。そこい(🖕)らに(📜)は、首(shǒu )の(🏍)ちぎれた人(ré(😈)n )形も投(🛄)出(chū )してあった。三(sān )吉は炬燵(✅)(dá )に(⛺)あたりな(🤒)が(🚘)ら、姉妹(mè(🛷)i )の子供を眺め(🖥)て(🌤)、どうして自(zì )分(🔉)(fè(👖)n )の仕事を(🏬)完(wá(🚏)n )成しよう、どうしてその間(📎)この子(🐝)供(gòng )等(⏰)を養おうと思(🥃)っ(🌌)た。
心易やすい調子で(🐾)、正(zhèng )太は(🤞)そこに立(lì )った(✌)ままお雪に(🛴)尋ねてみた。子供は、知ら(🔬)な(🙁)い大人に(🚵)見られ(🚧)る(📄)ことを羞はじる(❔)という風で(🚤)あったが、馳出(chū )かけだそうともしなかった。
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