「やは(🗾)り強(qiáng )制(🏂)(zhì(🍻) )が必(bì )要だというのかね(💃)。それ(🍘)じゃあ話はまた逆(🎥)もど(💗)りだ。」(🌴)
「(🍋)そうかもし(🐛)れません。し(⏸)かし、それはやら(🎵)ないほうがい(🅾)い(🎎)でしょう。板木(🤤)(mù )ば(⛳)んぎで起きる約束(🍠)やくそく(👼)をしたん(🏂)ですから。」(📘)
(🤳)大(dà )河は板木を打(♿)(dǎ )ちやめ、け(🕺)げんそうに次郎のほうをふり(🔫)向いて槌をわたし(🐼)た。次郎(láng )は、す(🐤)ぐ大河(😐)(hé )に代わって板木を打ちだ(😯)したが、その打ち(🚇)かたは、(🥁)一(yī(🍪) )つ一つの音(👝)が余韻よいんをひくい(🐁)とまのな(🙋)い(🙋)ほ(🍍)ど急(jí )調子(🅾)で、いかに(🎫)も(🍞)業ご(😭)うをにやしているような(✝)乱(🛏)暴(bà(🥦)o )さ(🚁)だった。
(🏝)や(📌)がて先生(🉐)は言(🍶)(yá(🐲)n )葉(yè )を(😎)ついだ。
(♊)そ(🔶)のうちに、(🤝)小便所の掃除が終わったらしく、(🥡)それにかかって(🐀)いた四人(rén )のうちの三人(🍥)が、(🦆)とん狂(✉)な笑い声をたてながら(💈)、大(🎎)(dà(🏐) )便(biàn )所(🛣)(suǒ )の掃除(chú(🤖) )を(🔞)はじめ、あとの一(yī )人が、たたき(🤴)に水を流(liú )しは(💑)じめた(😳)。で、(📎)次郎(🕒)は、二つ(🎐)目の大(dà )便所(suǒ )の掃除を(🆎)おわる(📗)と、すぐ(🌀)そ(💬)こを去って講堂(🐴)のほう(👌)に行(⤴)っ(🍾)た。大河(♌)(hé )とは、つ(㊗)いに言葉(👞)をかわさないままだ(😻)ったのであ(📀)る。
朝の行(háng )事は、まず室内体操にはじまった。それは友愛(💪)塾の(🥡)ために特(🦁)(tè )に(👂)考案さ(🖕)れ(😲)たもので、その指(🖖)導(dǎo )も指揮しきも(🔑)次(cì(🤵) )郎の役割(👀)だ(💴)った。体(tǐ(🈵) )操がすむと、朝倉(cā(🕐)ng )先生(shēng )の合い図で(😐)静坐せいざに入(rù )った。これは(🗂)就寝前(🧖)の静坐(😷)(zuò )にくらべると(🌛)、いくぶんな(🚐)がか(🛠)ったが(💍)、それ(⬛)でも、(🤐)せ(👽)い(🔀)ぜ(🌎)い十四五(wǔ )分ぐ(🔣)ら(🎈)い(🐺)だっ(📠)た(🚘)。次(cì )郎は、今朝も(💀)足音をしのばせながら、塾生たちの姿(zī )勢(shì(🐈) )を直(🏾)し(💟)てや(♍)った。
も(💸)っとも道江に(🔘)たいして自分(fèn )の抱(🚦)いだい(🛵)ている気(🍟)持(🛅)ちに(💯)、(🔃)兄が(🐗)まだまるで気がついて(🤷)いない(💈)ら(🚁)しいのは、あり(🐛)がた(🚬)いことだ。しかし、(〰)だからといって(🌖)、二人がむ(🚏)つま(🛬)じくつれだってやって来るのまでを、(🥩)ありがたく思う(💂)わけには(🥡)いかな(💅)い。痛(tòng )い(🗃)きずは(🥒)、(📤)ど(🛁)んなに用心ぶ(📢)かくさわ(💩)ら(🚥)れても痛いのに、まして、そのきず(🈴)に気(📂)がつかないで、無遠(yuǎn )慮ぶえんりょにさわられては全(quá(🐿)n )くたまったも(🐧)のではない(👄)の(💴)だ。
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