「しかし、頭の悪い(🐻)奴ば(🎏)かりそ(🥙)ろっ(🏋)て(🚦)いる(🤣)んだから、そ(🐐)れがあたりまえだろ(💱)う。」
(📁)五(👽)年生の一人が叫(jià(🛶)o )んだ(🎮)。それは三つボタンらしかった。次郎は(🚈)、し(😘)かし、ふり向(xià(✨)ng )き(🧛)もしなかった。
「秩(zhì )序を破っ(🧗)て、正義がどこにあるんだ(🆙)。」
(🥔)雨天(tiān )体操(cā(🥎)o )場(🐐)事件(jià(🥒)n )は(🏬)、翌日にな(✨)る(🛍)と、も(🐥)う全(quá(🥩)n )校生徒の噂(👭)の種(🌐)になっ(🤤)ていた。恭一の(🔏)教室(😉)でも、始業前から(🔱)その(📒)話(✒)でにぎや(💭)かだった。
「(🕯)そんな(🏯)け(🧠)ちなこ(⚡)と(🛡)を考(kǎo )えるのは(❎)、よせ(🚇)。僕(pú(🏟) )ら(🎽)は、四(sì(♋) )年とか五年とかいうことに(🌳)こだわる必(bì(🎯) )要はないんだ。それより(🍇)か(🚲)、一年(🧡)から五年までの正しい生徒が、縦たて(⏱)に手を握りあうことが大切(🍂)じゃない(😈)か。本田(🆒)の弟(🔯)(dì )も、その正しい生(🎦)徒の一人だ。だ(🔘)から僕(🔒)らはそれを(📙)バックしよう(🏎)と言うんだ(👯)。…(🐶)…四年生にだ(😡)って、つまらん(🚂)奴はい(🏅)くら(🍓)も居(jū )る。――僕らは(🍉)――(👗)少く(🌸)と(🈳)も僕(🦖)だけ(📐)は――そんな(📪)奴とは(🕳)手を握りた(🔣)くない。そんな奴と(🧠)手を掘って、(😗)五年生(shēng )に対抗したって、それが何になる(⏸)んだ。」
「五年(⛽)生(🕣)、こわくない?」
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