間(🕐)(jiān )もなく、侍僧(sē(🏠)ng )に伴(bàn )ともなわ(🗜)れて、一(yī )人(🍺)のつつましや(🌶)かな小僧がはいって来た。和尚は(🆎)慈愛じあいにみ(🐂)ちた眼(🍠)で(💪)、(🐌)小(🕓)僧を見ながらた(🙍)ずね(🐝)た(⛅)。
「感じたとも。あんな落ちついた打ち方は今日のよ(🤙)うな(🕍)寒い(🧤)朝(cháo )に(🐹)は、(🌑)な(🍺)かな(🚩)かで(👆)きるもの(🌬)で(🍱)はないよ(🚗)。」(📨)
次郎がはた(🎯)きをかけおわ(🍽)り、(㊙)箒ほうきをにぎるこ(🥞)ろに(💟)な(🤩)って(🌥)も、ほかの部(🆎)屋は、(📚)まだど(🔤)こもひ(🕌)っそりと静まりか(💺)え(🍢)っていて、板(🚇)木の音だけ(⛎)が、いつま(⬅)でも鳴(📰)りつづけていた。
「強(qiáng )制され(🅰)ると、ど(🗽)んな不合(hé )理(👟)なことにでも盲従もうじ(🤩)ゅうする。おたがいの(🚖)相談に(🤙)任される(🔌)と、なまけ(🔳)られるだけなま(🎟)ける工夫(🆚)をする。もしそういうことが人間にとっ(📡)てあた(🗃)りまえのことだとし(😛)て許され(🕙)る(🔙)とす(🏭)ると、(🌴)いったい人(🚖)間(⬅)(jiān )の自主(🆚)性とか(👗)良心(xīn )と(🚜)かいうものは、ど(🈸)ういう意(yì(🎷) )味をもつこ(🌙)とになるんだ。い(🎇)や、(💚)い(🐦)つに(🚴)な(🎙)ったら、人(rén )間はおたがいに信頼しんらい(💊)のできる(🏝)共同(🖍)生(shē(🥙)ng )活(huó(🧔) )を営(💸)(yíng )いと(🎂)なむこ(🗜)とがで(🌐)き(🐝)るようになるんだ(👽)。」
朝倉先生(shēng )は、そこで(🕯)また口を(🌊)つぐんだ。塾生(shēng )た(👍)ちの中に(🙄)は、話(huà(🔃) )が(🌄)それで終わっ(🧝)た(👩)のか(🕛)と思(🚮)い、そっと眼をひらいて(🏕)、先(🚂)生の(🔝)顔をの(🔄)ぞいて見たものもあった(🐮)。
「は(🌠)じめから、自分が室(🗓)長だときめて(🍝)かかって(🌤)い(💉)るんだから、かな(😢)わ(🎺)ないよ。」
「(🏞)おは(😎)よう。ここは何室の受(shòu )け(🌭)持(🔆)(chí )ちでしたかね。」
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