「いえ、それ(🦕)はお前さまの覚えち(🎥)がい(❇)でしょう。お前さま(🈶)の言(😃)うのは、たぶん(🏀)、おれの親ざるの(🐩)ことでし(🥇)ょ(🕋)う。おれ(🖋)もあ(🥦)の親(🍢)(qīn )ざる(🔄)と(🗿)同じ(🥂)ように(🍨)、長いことこ(🏆)の棧橋(qiáo )に暮(mù )らしています。おれはちい(😜)さい時分(🌶)からこの木(👮)(mù )曾(🏹)川の音(yīn )をきいていますが、いくら聞(🔟)いてもあきないのは、水の声(👡)で(🎓)す(🙁)よ。」
わ(🍶)たしは一(🚵)人の(🍍)古(💔)着屋さん(👉)を(🍮)知って(🤥)いました。この古着屋さ(💳)んは美濃(🌦)みのの国(😆)か(🏾)ら出(🔨)てきた(🤪)人(🖥)です(🙅)が(🔉)、明(míng )治(🤥)(zhì )学(🌱)院に(🔂)かよって(📋)いるわたしの学生時代に、く(🌶)つ屋(🙅)を(🐖)して(🖲)いまして、(🕚)編(🌄)み(🏡)上(🥀)げの(🛋)くつを一足造(zào )ってくれました。それから(🌍)わ(🐂)た(👐)しも懇意に(🌤)なった人(🔵)(rén )で(🎹)す(🤓)。
川上(shàng )を見て(🥇)きたかわ(🥚)ずはまず岩村(🍝)(cūn )田(tián )いわむらだあたりから始めました。あの町の大字(zì )お(🐃)おあざ金かねの手てというとこ(🗒)ろのかどに(😍)石があります(🈳)。その石が(🍲)、これより南(⌚)、(🐁)甲州(zhōu )街(jiē )道(📂)と旅人(🍆)(rén )に教えて(🥡)います。
涼しそう(😨)な(😎)も(🛍)の、(🙊)方壺山人ほう(🕤)こさんじんのはすの葉のか(💡)さ。
(🛁)新規、新規(✏)(guī )、見るもの(💍)聞くものわ(🤢)た(🎧)し(🍡)には新規(guī )なことばかり。第一、(🌂)自分(fè(🎡)n )のつとめに(🚼)通(🌾)う小諸(zhū(💩) )義(yì )塾までが、(😐)まだ(🕺)ようや(⏯)く形の整いか(🤳)けたばかりのような(🤐)新(xī(🆗)n )規な学(😰)校(xiào )でした。しかし、その(🏰)義(🤛)(yì(🌵) )塾の(😧)二(🤼)階の教(jiāo )室から、遠く蓼科たで(💇)しなの山つづきの見える(📋)窓のところへ行って、そこから信州南佐(zuǒ(💀) )久みなみさくの(🈚)奥のほうの高原(yuán )地(dì )なぞを望(🎌)むたび(🏍)に、わたしはよう(🍃)や(🚮)くのことで静かに勉強の(🎬)できるい(🐩)なかに、(📵)もう一(yī(🔪) )度自分の身を置(🖼)(zhì )いたように思いました。その(👓)窓の(🦋)近く(💃)には、小諸(zhū )の士(shì )族屋敷の一部の(🏎)草屋根も見(jiàn )え、と(🍷)ころどころには(🌄)柳(👜)のこずえの薄く青(😕)みが(🤥)か(🐕)っ(📅)たのもあり、ちょうどわたしが出かけて行(😷)ったころはおそい春がようやく(🦄)浅間のふもとに(👢)近づ(🦓)いてきた時(shí(🛣) )分でした。たとえ学舎は小さくとも、(👆)わたしはほかの先(xiān )生がた(🗳)とともに働(🚨)くことを楽しく考(🔤)えま(🦂)した。
(🗂)呉くれく(👌)み子(zǐ(🍘) )さんも、そういう家(🏓)に生まれ(🌹)た人で(🐱)した。この(⛲)人(💨)は明治女学(🕥)校(🕶)(xiào )と(📓)い(🐂)う学(🔱)校(🏮)(xiào )で(🤒)習(✈)字(🔡)を(😎)教えなが(😉)ら(🖕)、舎監を兼ねていて、多くの生(🎱)徒(tú(🏵) )から(🉐)お(✖)かあさん(📪)のように慕(mù )われた婦人(🎄)でした(🥕)。あの歴史のある学校も(🐯)おしまい(🈹)の時分には、先(xiān )生方(🗣)は(📗)一人(rén )去り(🔣)、二人去りするようにな(🤖)っ(🌥)たのです。その(💍)中で学(👣)校(🍝)の盛(shèng )んな時も、(🍃)衰(🍶)えた時(shí )も、す(🍈)こし(🌗)も変(🤬)(bià(🎞)n )ら(🔤)ず(🍢)に、いつでも同じよ(👖)うに人を教(jiāo )えて(🚉)倦(🐢)う(🤮)まな(🏍)かったのは呉(wú )くみ子(🗃)(zǐ )さ(🔈)んでした。ああいう人の生涯(💬)しょうが(🛏)いは目立たないも(🧞)の(🚐)ですから(🕙)、わりかた、(🐫)世間に知られませんし、その人の(🙋)事(👁)跡も多く伝(🏩)わりません。しかし、わ(🏎)たしは呉く(🚢)み子さんのような、(🌻)男も及(👣)(jí )ばない(👵)ほど(🍽)守(🎽)(shǒu )る力に長(🥎)(zhǎng )たけた(🥤)婦人(😩)のあ(👈)っ(🍶)たことを知っています。一(😷)番(🐠)最後までふ(🍝)みとどまって、あの(🛫)学校(xiào )と(⏮)運命(🎐)をともに(😎)した人(rén )も呉くみ子さんでした。
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