しば(🕳)らく沈默がつづいたが、大(📢)沢は(🌵)にこにこして、
(今に(🏖)、僕だって、……)(🔯)
「(Ⓜ)僕は、(🍵)いや(🐿)だ。」
「(🔌)恭(🏫)ち(😹)ゃん、何か聞(🤱)いた?(🧙)」
し(♟)ばらく沈(📬)默がつづいた(🍫)が、大沢(zé )はにこに(🏜)こ(🐟)して、
二人(rén )は校(🎣)門を出てからも、しきりに(🏉)次郎のことを話しながら(🐘)歩(bù )いた(🥁)。
花が散(🐜)り、梅雨(😹)つゆが(📞)過(🐿)(guò )ぎ、そろそろ蝉が(🦇)鳴き出す季節(🛀)(jiē )になったが、その(🖊)間、(😬)次郎(🥀)の身辺(fǎn )には、心配されたほどの事件も起(🛍)らなかった(🏮)。
(🎺)彼は、いつ(💈)とは(🕙)なし(🔑)に、そんな気がし(🔨)ていた。は(🗽)っきり意識して、そうなろ(⏪)う(😥)と努めた(🚋)わけでもなか(♌)っ(🙉)たが(🏤)、中学に入(rù )学し(🏾)て以(yǐ )来(🦑)、(🚇)日(🐿)一日(🥏)と、(⚫)母や祖(🎥)(zǔ )母の問題がその深(shēn )刻さを減(jiǎ(🔒)n )じて(🌸)行(háng )き、このごろでは、よほど(🚸)の(🎮)ことがな(➰)いかぎり、(🥤)たい(🕜)して気(📘)にも(🆑)かからなくな(🎉)って来(lái )たので(🌅)ある(🔙)。そ(💓)れ(😬)は、たしか(🎡)に、中学校と(🤪)いうものの空(🛥)(kōng )気(🐄)が(🔓)、彼(🧛)にいろいろの新(😋)しい問題(🌪)をあたえ、彼(bǐ )の(😥)関心を(📔)、急(🚸)に(🍁)家庭以外(wài )の世界にまで拡(kuò )げてく(👌)れた結果にちがいなかった。その(🙅)意(🙇)味(wèi )では、中学校というとこ(💾)ろも(❓)、(🥧)尊敬すべき先生が(📲)いるいない(🙌)にかかわ(🚽)らず、人(rén )間を成長させ(🍭)る何か(🚆)の魔(mó )術をも(🕕)ったところだ(👌)、(🤝)といえるであろう。
(🎙)大沢(💃)は、(🌆)しかし、そう言ってし(🏘)まうと、
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