静(jìng )坐の(💃)あと(🕕)は遥拝よう(🌽)はいだ(🚟)った。――(📦)これは皇大神宮こうた(🍺)い(✌)じん(👅)ぐうと皇居(jū )こうきょに対す(😯)る(🥒)儀礼(📰)ぎれいで(🌺)、その当(🤒)時は(🔶)、極(jí(🕺) )左きょくさ(🌷)分子や一部のキ(🤟)リスト教(📰)(jiā(🍆)o )徒以外(🔳)の全国(💊)民(🎱)(mín )によって当(dāng )然な(😹)国民(🏻)儀礼と認(📲)(rèn )め(❔)られ、集団行事に(🏐)おいてそれを欠くこ(📼)とは、国民常(cháng )識に(🗑)反す(🤙)るもの(🔴)とさえ考(🐴)えられていたの(🕒)である。
と(📰)こ(🔬)ろで、か(📠)れ(⚓)の言(🏙)葉が終(zhōng )わるか終わらないうちに(🌋)、(👛)二三(sān )の室(💛)か(🏝)ら、急(jí )に(⚓)さわが(⏩)しい人(🎞)声(🏤)や物音(🏩)(yīn )が(✨)、廊下をつ(😼)たってきこえだした。
「私は、率(🔕)直(🍼)そっちょくに言うと、君ら(🏆)が私の期待を裏(🍚)切らない(🏢)だ(😯)ろうということについて(✴)、(🔳)残念ながらまだ(📙)十分(🥘)の自(🧜)信を持つことがで(🔞)きない(🆑)。と(🥓)いうのは、今朝(📐)(cháo )の板木(mù )が、あまりにもな(🌛)がく鳴りつづけた(🐞)からだ(❔)。あれほ(💡)ど辛(xīn )抱づ(🏐)よく、し(🕞)かも、(🥙)あれほど(🏠)おだ(🛳)やかに鳴(míng )りつづけたということは、一(💗)方では、あれを打っていた一人の塾生の心の(🌻)深さを(👟)物語るが、(🍳)また、一(🏸)方(fāng )では、その一人(rén )をのぞ(🛀)いた多数の(🗿)塾生の心の浅(🌰)さ(🐏)を(🌇)物語(🍶)(yǔ )ることにも(⬆)なっ(🆎)たの(🙆)だ。君らの大(💧)(dà )多(duō(🥠) )数は、板木を打った一人の塾生があれ(🕙)ほ(😓)どの誠意を示(💦)(shì )したにも(👢)かかわらず、容易にそれにこたえようと(😵)はしなかった(🏯)。君らに(🚆)とっ(🐐)て(🌽)は(🔊)、その(🏸)誠意(yì )よりも、(〽)寝(🤞)床ねどこの(♒)中のぬくもり(🐶)のほうが(💺)はるかにたい(🐛)せつ(🖊)だった(🦀)のだ(🏑)。あたたかい寝床の中で、う(💓)つらうつらと、で(🍺)きるだ(❌)け眠(🙉)ねむりを引きの(🚦)ばすことを、人間の誠(chéng )意(🔓)(yì )以上に、(🌖)たいせ(⚾)つに(😋)する心(xīn )、これ(🔦)は決(jué )して(🏇)深(🆎)い心だとはいえま(🚠)い。……もっとも(🐩)、君らの中(🤧)(zhōng )に(🕕)は、内心(🌹)そ(🗺)れをい(🙌)くらか恥じていたもの(🚴)も(🕖)、お(✊)そら(🧟)く幾人(rén )いくに(😪)ん(🌯)かはあったで(🛣)あろう(😜)。気がと(♿)がめると(🅾)いった程度なら(📕)、あるいは君(🛥)(jun1 )らの(💣)すべて(🚒)がそうであったのかもしれな(🏗)い。しかし、それも結局(🚞)(jú )は何(🍅)の役に(👴)もたたなか(👗)ったのだ。では、なぜ(➡)役(👗)にたたなかったの(🔎)か。今、君らに真(zhēn )剣(jià(✉)n )しんけん(🚼)に考えてもら(🈶)いた(💑)いのはこ(➖)の一(yī )点だ(🥄)。――」
大(dà )河は、その時、ちょうど槌をふりあげたところだ(🛬)ったが(👊)、それを打ちおろ(🤰)し(🎏)た(🖤)あ(🍇)と、ちら(☝)と次郎(🌊)のほうを見(🍦)て、あいさつをかえした。
「やはり強制が必要だというのかね。それじゃあ話はまた(🍠)逆もどりだ。」(🍊)
(🔽)朝倉先生は、手にも(⛵)っ(🎿)て(😞)いた(🥖)塾生(🏁)名簿を畳(dié )たたみのうえになげだし(🥁)て、腕を(🏸)くん(📤)だ。そして、(🎰)かなりながいこと(🏽)、眼をつぶ(🎑)ってだまりこん(🌟)でい(👭)たが(🌪)、やがて眼(🐃)をひらく(🛠)と、ち(🙆)ょっと(🕖)飯島のほうを(👷)見た(😧)あと(🦆)、みんなの(👊)顔を見ま(🕙)わ(Ⓜ)して言った(💬)。
(👿)講堂で(🍿)は(🌀)、掃(🚦)除(chú(🥛) )はもうあらかた終(zhōng )わって、(💩)机(🚪)(jī )や椅子い(⛔)す(🍮)の整(zhě(👓)ng )頓せいとんにとりか(🙇)かるところだっ(🏸)た。そこは、第一室(📻)と(🏈)第(dì )二室(shì(🐿) )の共(gòng )同の受(shòu )け持(chí )ちだったらしく、田川大作や(💅)青(🎊)山(shān )敬太(🗿)郎などの顔も見えていた。田川(chuān )は(💩)、例のしゃがれた(🔩)、激(jī )はげしい号令口調(🍼)く(😉)ちょうで、(🕝)ほかの(🤕)塾生たちをせきたて(🤪)ながら、自分(fèn )でも(⏫)椅子(zǐ )や机(jī )を運(📴)(yùn )ん(🧤)で敏捷び(📌)んしょ(🤚)うにた(👺)ちはた(🍞)らい(✒)ていた。これに反して、青山の態度(😀)は(🎄)き(📥)わめ(🅿)て冷静だった。か(🌛)れは、田川の声(😧)には無(wú )頓着(🚕)む(🛅)とんちゃくな(👋)よう(⛺)に、(🎐)並ならべられていく机の列(😀)をじっと(⬆)にらんでは、そのみだれを正(zhèng )し(📅)ていた。――(🔎)二(⚽)人(🔭)とも、それぞ(♟)れに室(🍳)長に選ばれ(💽)ていたのである。
かれは(👎)、むろん、そのこ(🏮)とに気がついていた。しかし(🌮)、べつに(🎄)気をくさらしてはいなかった。毎(⏪)回開(📔)塾の当(dā(💈)ng )初はそう(📟)だったし、時(🚣)刻どおり(🛏)に板(bǎ(😽)n )木(mù )が鳴(🌡)ることさ(👺)え珍(zhēn )めずらしかったので、今朝の板木(🕔)当番の正確さだけでも上できだぐらい(🍸)に(🍡)思っていたのである。
「(➗)しか(🚾)し(🏍)も(☕)う眼(📁)(yǎn )は(🤮)さ(🍰)ましていますよ(🎁)。」
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