「みんなで僕を親爺って言(yán )う(🈚)んだよ、わっはっはっ。」
「恭ちゃん、(🕘)何か聞(🍛)いた(🔀)?」
と、恭一(🦕)(yī(⛳) )に(👥)たずねた。
と自重(chóng )論が出(😣)て来た。
彼(bǐ(🎥) )の人(👄)(rén )生は、中学(🅾)校入学の第一(🎮)日(rì )目において、す(🎗)でに急(😉)(jí )激な拡が(🚋)りを(🐗)見(🔌)せていた(🕰)のである(💐)。
(🎰)彼は、そこで、(🤳)ち(🗽)ょ(🤱)っとう(🔯)し(📶)ろをふりかえってみた(👪)。すると雨天体(tǐ )操場の中(🍩)か(🔝)ら無数の視線がまだ自分(fèn )を覗のぞいてお(🗂)り、(🦊)その視線の一部を遮(🕎)って、二人の五年生が(🔇)入(rù )口(🌋)(kǒu )の近(🚯)くに向きあっ(🥫)て立っ(👔)ているのが見(🌄)えた。その一(🎋)人(🍿)は(🐗)三(sān )つボタンであ(🦎)り、もう一人は最初に(🔁)演説(shuì )した生(shēng )徒だ(💜)った(💱)。
(🌿)恭(gō(🍠)ng )一(yī )は、もう(🌮)その(⛅)頃には(🈲)、詩や歌をかな(⚪)り多く作っ(🤾)ており、年(nián )二(🥊)回発行(🥡)される校(😩)友会誌には、(⛓)き(🙀)まって何(hé )かを発表(biǎo )していた(🤷)。次郎(🉑)には(📘)、(🤣)それが世(shì )にもすばら(🚶)し(🎖)いこ(🈂)と(💡)のように思えた。そのために(💪)、(🍕)彼(🐠)(bǐ )の恭(gōng )一に対する敬愛の念は、これまでとはちが(🍇)った意(💀)(yì )味で(🐋)深(㊙)まっ(🎊)て行った。が、同(🥀)時(shí )に、彼(bǐ )が、何かしら、(🍂)恭(gōng )一に対し(🐢)て妬ねたましさを感(🐘)じはじめた(🅾)ことも、たし(🤐)かだっ(🐯)た。
「(🗺)む(⬛)ろんだ。個人(🌦)の(🐈)問題じ(🏨)ゃ(➿)つまらんよ。」(📷)
(🤲)学(xué )課には彼は(🔴)かな(🙆)り(🔌)熱(rè )心だった。また、教科書(👧)以(yǐ )外の本も毎日いく(📎)らかずつ読んだ。たい(🗄)ていは少年(nián )向(xiàng )きの(🏮)雑(🎍)(zá )誌や伝記(jì )類(lèi )だったが、(⛸)恭(gōng )一(yī )の本(👟)箱(😔)か(🆚)ら、(⚓)美しく装幀され(🤥)た詩(shī )集や(🐇)歌集(jí )など(🕉)を、ち(🐥)ょい(🙈)ちょい引(yǐ(🎳)n )きだし(🔪)て読む(🐙)こ(⌛)ともあった。むろんそのいずれもが、(🏁)彼にはまだ非常にむず(🦅)かしかった。しかし(📪)、恭一(😓)に(🥞)おりお(🥡)り解釈(📆)(shì )かいしゃくし(♈)てもらったりして(🍿)いる(💵)うちに(💳)、(♒)詩や歌のこころとい(⚽)う(🚼)ものが(♐)、(🥗)いつとはなしに(🍤)彼の感(🌹)(gǎ(🌈)n )情にしみ(👳)入って来た。そして、時には(😴)、(🌧)寝(qǐn )床には(😥)いって(🐜)から(😌)、自(🛠)(zì )分で歌を考え、(🐐)そっと起きあがって、それを(🥈)手帳に書(〰)きつけたりすることもあ(🛏)っ(🧒)た。
恭一は、唇(chún )のへんを神(💿)(shé(🛸)n )経(jīng )的(🌮)にふるわせながら(🐦)も、きっぱりと答えた(📳)。
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