漫画《中学生 学校 オナニー》2行目ライン
中学生 学校 オナニーあらすじ
源吉(🥅)(jí )は寒さのため(🚧)にかじかんだ手(🛀)を(🍊)口にもつて(🛺)行(há(🃏)ng )つて息をふきかけながら、馬(🕹)小(xiǎo )屋から、革(gé(➿) )具をつ(👍)けた(🚸)馬を(♿)ひき出(chū(🔀) )した。馬はしつ(🔖)ぽで(🎧)身體を輕(qīng )く打ちながら、革具(jù )を(💢)ならして出(📟)てきた。が(🤟)、外(🏢)(wài )へ出(👺)か(🎶)ゝ(💡)ると、寒(🎱)(hán )いの(🉑)か、(⚾)何(🏻)囘(huí )も尻込(👴)みを(🐸)した。「ダ、ダ、ダ……」源吉は口輪を引つ張(❕)つ(🤨)た。馬(mǎ )は(🌲)長い顏だ(🕡)け(🌑)を(🕧)前に延ばして、身(shē(❤)n )體(tǐ )を後(🖱)にひいた(📕)、そして蹄で敷板を(🕉)ゴト／＼いはせた。「ダ、(🍂)ダ、ダ……」(🤰)それから舌をまいて、「キユ(👫)ツ、キ(📤)ユツ……(🏚)」(🏗)とな(🌴)らした。
またや(🚛)かま(🥊)しくなつた。地主の(🥢)こ(💲)と(〽)を惡(è(🤹) )く云(🧡)ふものや、それを然(rá(😰)n )し(🔰)何(🚀)處かで(👹)擁(yō(💒)ng )護して(👷)ゐるものや、(🚀)さういふのが、お互にブ(🥍)ツ／＼云ひ合つた。中(zhōng )に(🐶)は、ブ(🚑)ツキラ(✳)棒(🤔)に(💬)興奮して、※(⛱)(「廴＋囘」(✉)、第4水準(zhǔ(🍧)n )2-12-11)はらない口(🤾)で、吃りな(🏚)がらしやべるものもあつた(👯)。が(🔷)、さう(✂)い(🛌)ふや(♋)うに色(🙈)々のことを(🔼)云ひながら、然し(🌀)「どうす(🤘)る」といふこ(🕞)とになると百姓達は、ちつとも分(🧙)つ(📠)てゐないやう(🔘)に見(jiàn )えた。石山は壇上に立(📠)つたきりで(⏮)、(🖇)だまつて皆(jiē )のしやべるのを聞い(🛑)てゐた。石山(🍞)(shā(🥕)n )は(👟)、(🧒)皆の一番(🎰)(fān )後の(💮)板壁(🍦)に、先生(🛢)が寄りかゝつてゐるのを見た。それか(👕)ら少(💢)(shǎo )し離れた窓際に、源(🈸)吉が腕をくん(🗻)で、(🕥)がつしり立(🖐)つてゐるのを知(🚚)つた。皆の眞中頃(🦃)(qǐng )に(㊗)ゐて、何(🌳)か腕を振つてしきりにしや(🆘)べつてゐる片岡(💓)といふ百姓は、此前、地(dì )主(🐚)のお(🌅)孃さん(🏆)が遊(yóu )びに來たとき、石狩川に落ちた(🙃)、その時それ(🌼)を助けに(🔇)飛込んで、自分(fèn )で半分死(sǐ )ぬ(⏸)目(mù(🏬) )に會つた男だ(🚥)つた(💝)。が、(🦒)大部分の百(bǎi )姓は、(😇)ポカーンと(🐉)口をあいて(😕)、誰(shuí(🥍) )か云ふの(🗼)を、代る代り、聞き惚れてゐた。
「貴樣(yàng )、皆をけしかけ(🙃)たろ(🗼)ツ！」(🦏)
片(piàn )隅で(🐡)、誰か五(wǔ )、六人のも(😃)の(🚒)が(🤯)拍手をした。それにつれて、集(jí )つたもの(👹)も、拍手(🚬)をした。が(🙌)、ぼんやりして、だ(🛀)ま(🔄)つて拍(✝)手をする(🧡)のを(❌)見(jià(💊)n )てゐたのもあ(🔮)つた(🐧)。拍(🖥)手が(🌍)終ると、二十(🏣)五、(👚)六(liù(🍮) )のがつしりした(🚘)身體の(🎠)、眉の濃い、バリ／(💬)＼した短(duǎ(🛃)n )い頬(🎑)(jiá )ヒ(🌮)ゲをもつた石山といふ百(bǎi )姓が教壇(tá(🦁)n )に上(💰)つた。校長(🗃)先(🎍)生(🧢)の(🚘)親(💅)類だつた。
(🚽)源(⛽)吉(🏆)は(⏳)前方に眼をやつた(🏝)。風呂(lǚ )敷(🌵)包(💉)みか何か(📀)のやうに馬橇(qiā(📌)o )の(⏲)上に(🥣)圓く縮こ(🐡)まつてゐる百姓を(🏨)見ると(🧘)、(🍛)そ(〽)れが自分(🍪)たち(🥤)全部の生(shēng )活をそのまゝ(🖇)現(🐭)して(👕)ゐる(⭐)やうに源吉には思(sī )はれ(➡)た。このかまきり蟲の(⛷)やう(🔓)な「敵」が分らず、分らうともせず、蟻(yǐ(🏳) )やケ(🌽)ラのや(🚙)う(🏒)に慘めに暮し(⬅)てゐる百姓達(dá )がハツ(📘)キリ(😵)見えた。彼等だつ(😋)て、然し今こそ(📘)、敵(🥔)(dí )がどい(🏝)つだか、(🚸)どん(🆎)な畜(chù )生だか分つ(✍)た(💚)ら(♉)う。だが、こんなに打(dǎ )ちの(🐦)めされた善良な百(🍽)姓(xìng )達は、もう(⛑)一度(🏄)、(🕯)さうだ今度こそは、(🔅)鎌と鍬を(🚕)もつて、ふんばつて、(💞)立(lì )ち上れる(🏖)か(🏊)！ 敵(🐪)のし(🎀)やれかうべを目がけて、鍬を(🏓)ザク(🌜)ツと打(🎲)ち(🌝)こめるか！
「覺(🚻)えてろ※(感(👡)嘆符二(🏷)(èr )つ、1-8-75)」
「お(⛏)晩で(🔕)し(🐕)た。」誰(shuí )か(⛅)ゞさう云つて通(tō(🍑)ng )つて行(háng )つた。
そして、「陳述書(👲)」を五分も十(shí )分もかゝつて讀んでしま(⛱)ふ(🚫)と、「馬鹿(📻)野郎。一(yī )昨日をと(👴)ゝひ來い！」(🕙)と、(🎗)どなつて(🚽)、それを石(👶)山の(〽)膝に投げかへしてよこした。
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