と(🎿)、朝倉(🎇)先生はしばらく考え(🌚)こんだ(🛍)。それから、伸(shēn )びあがるよ(🎢)うにして、生(📪)垣ごしに門(mén )の方を見、何度も(🥔)首(📺)をふっていた(🌔)が(➡)、
(👁)と、何度もうなず(🍭)いた。そして、
次(⛽)郎(📘)は(👇)、(🔥)ぐらぐらと目まいがするよ(🏺)うな感じだった。徹太郎は、(🌔)いつに(🥎)なく沈んだ(🌠)調子で、(🚽)
「そうかなあ。し(🐔)かし、僕(pú )たちが入学した時の(🚌)こと(🥇)を考(🐇)えて(🦉)みたま(💲)え(🍟)。五年(nián )生の(💉)鉄(🎑)拳(🥃)制裁にびくともしない(🕖)で反抗(♓)したのは、本田だけだっ(🕹)た(🥊)ぜ。」
「そういえば(🏛)、(🚨)昨(😊)日(🦃)本田は、変に人の(📔)顔ばか(😌)りのぞきながら血(xuè )判をしていたが、(🍮)ひょっと(🚔)す(♍)ると(🛤)血判(pàn )をご(🚪)まかしたん(🌩)じゃないかね。」
「このごろは、次郎君(🍥)と(🕙)も(📍)道江さんとも(🚞)、(⛎)いっしょ(🔉)に飯を(🗓)くう機(📽)会がな(🍿)かっ(🖌)たようだね(🔺)。きょうは老人た(🕊)ちも留守だし、若い(😌)ものだ(🔗)けでどうだい。」
と、何(🎧)度もう(🏟)なずい(📓)た。そ(🕢)して(⛰)、
校友(🏒)会(📞)(huì )の委(wěi )員(🙂)たちは、(🙄)その(💩)日じ(🎁)ゅう(😵)、(🦈)め(🧦)いめ(🚱)いに校長(zhǎng )の(❤)動(dòng )静に注意した(🕳)。休(xiū(🗺) )み時(🆎)間になると、(📎)あるもの(😰)は(🈶)用も(🍏)ないのに校(xiào )長室の(📇)まえの廊(láng )下を何度も往復(💻)し、あるも(💸)のは(📔)校庭の遠(🔼)いところ(📯)から校長(zhǎng )室(shì )をそれとなくのぞいて見た。しかし、校(xià(❤)o )長(zhǎng )室はい(🎽)つもからっぽだった(🛍)。校(🚩)長(💨)は県(😷)庁(tīng )に出て行(⛷)ったきり、帰(guī )った(💟)のかどう(🔸)か(👦)もはっき(🔘)りし(😎)なか(📲)った。
「義兄に(🅾)いさんは(🗾)?」
敏(mǐ(🧔)n )子(🙉)は、(❓)叔(🆖)母(💁)さん(🛷)と呼ばれるにはまだあ(🍭)まりにもわかかったが、次郎(láng )は徹太郎を叔父さんと呼ぶ関係(xì )上、そ(🔃)う呼び(📢)ならわしているのである(🌫)。
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