「お(👚)や(❇)、外(wài )出しなか(🦋)った(🎍)んですか(🐢)。」
「(🛋)私は、(🚹)大河をそんな(🔼)ふ(💔)うに(⛎)思うのは、む(📫)しろ(🛹)大河(🛥)に対(🎴)する侮辱だと(👛)いう気もするんだが(📜)ね。」
この一(🖍)週間は、塾生たちにとっては、(🌲)まったく奇(🤫)妙きみょうな感じのす(✂)る一週間(jiān )だ(❄)った。朝倉(cā(🛋)ng )先生夫妻(🎒)も、次(cì )郎(láng )も、生活(huó )の(💦)細部の(🐮)運営について(👦)は、自分た(💻)ちのほうからは、(⬜)何ひと(🌱)つ(🗒)指(zhǐ )図さしずをせ(🤼)ず、また(🥩)、塾(🤒)(shú )生たちから(🦓)何かたず(✒)ねられて(📰)も、「ご随意(🧚)ずい(👮)いに」とか、「適当に考え(👅)てやってくれた(🚲)まえ」とか、「みんなでよく(🤟)相談してみ(⛏)るんだ(➗)な(🈚)」(🍪)と(🦌)かいったよ(🚃)うな(😘)返(fǎn )事をす(🚻)るだ(🚮)けだったので(💶)、とかくか(🤤)れらはとまどいした(🥛)。中には、(🌾)それ(🤸)をいいことにし(〰)て、ず(📏)るくかまえるも(🚒)の(🐠)もないではな(😳)か(🐣)った。その結果(🏈)、むだとへまとがつぎつ(🥉)ぎに(🖍)お(🐚)こり、(👌)かれらの共同(⤵)生(shēng )活(huó )のすがたは、見た眼めには決し(🐘)て(☝)いいも(🈶)のではなかっ(🚘)た。時に(🆕)は、不規(🍢)(guī )律と怠慢(🧝)たいまんだけが塾堂を支(📅)配しているのではないか、と疑われ(💒)る(📐)よ(🚪)うな場面もあり、もし学ぶことよりも批評す(🥉)ることにより(🔚)多(🏔)くの(🔜)興味(🔂)(wèi )を(🔽)覚えて(🛀)いる参観(guān )者がたずね(🤑)て来たと(👊)したら、その人は、批(pī )評の材料をさがす(🕶)のに、決して骨(😢)(gǔ )は(👮)折れ(😏)なかったで(👊)あろう。
(🍧)と(⛹)ころ(🧤)で(🚛)、(📥)か(👤)れの言(yán )葉(yè )が終わ(🌾)るか終わ(☕)らな(🍖)いうちに、(🤘)二三の室から、(🔫)急にさわ(💜)が(👋)し(🍈)い人声(shēng )や物音が(🌤)、廊(láng )下をつ(🎃)た(🕶)って(💭)きこえだし(🅰)た。
「や(🍝)ん(❔)やと頼(🌷)たのま(🐄)れましたが、断わることにし(🐔)ま(🥓)した(🛍)。」
「(🆑)私は、率直そっ(📳)ちょ(🥏)くに言うと、君らが私(🤤)の期待(dài )を裏切らないだろうとい(💽)うこと(💣)について、(🔤)残念(🐚)ながらまだ十分(fèn )の自信を持つこと(🥁)ができない。と(👳)いう(🏉)のは(🈷)、今朝の(🔩)板木が(😛)、あまりにもながく鳴りつづけた(😬)からだ。あれほ(🈺)ど辛抱づ(✔)よく、しかも、あれほ(🌵)どおだやか(📢)に鳴りつ(📯)づ(👳)けたということは、(🕧)一方では、あれを打(🏦)っていた一人(🏞)の塾(shú )生の心の深(🚊)さを物語るが(⬆)、また(🏕)、一(yī(🕦) )方で(🍘)は、その一人を(✔)のぞいた多(duō )数の(❌)塾生の心(📎)の(🦋)浅(qiǎ(🚎)n )さ(⛺)を物語ることにもなったのだ(⏯)。君(jun1 )らの大多数(shù )は、板木(♋)(mù )を打った一(yī )人の塾(shú )生があれ(☕)ほどの誠意(yì )を示したにもかかわらず、(🌶)容易に(🤔)それにこたえ(🍄)ようとはしなかっ(🧦)た(🈁)。君ら(👰)にとっては、(📠)そ(🍅)の誠意より(Ⓜ)も、寝床ねどこ(🔰)の(🌝)中(zhō(🦒)ng )のぬくもりのほうが(💜)はる(💬)かに(📰)た(🕯)い(🧦)せつだったのだ。あたたかい寝床の(🐖)中で、うつ(🏥)らう(😧)つらと、できるだけ眠ねむりを引き(💰)のばすことを(🔬)、人(rén )間(jiā(🐍)n )の誠(chéng )意以(yǐ )上(shàng )に、(👸)たいせつにする心、(🚰)これ(⛑)は決して深(shēn )い心(xīn )だとはいえまい。…(🚍)…(🥖)もっと(🍗)も(♐)、君(🐈)ら(🈴)の中には、内(nèi )心そ(🐂)れをいくらか恥(🍏)(chǐ )じ(🤢)て(🐀)いたも(🥩)のも(🌕)、おそらく(🅱)幾人いくにんかはあったであろ(🚃)う。気がとがめると(😮)い(🍨)った(🌸)程(😹)度(🎉)なら、あるい(💟)は君らの(🆑)すべてが(🚭)そ(🚳)うであったの(🏂)かもしれ(✔)ない。し(🐯)かし(🌅)、それも結(🍾)局は(🌕)何(🚂)(hé )の役に(🚟)もたたなか(🥈)ったのだ。では、(🥩)な(👺)ぜ役(⛱)にたたなかっ(💨)た(🍜)のか。今、君ら(🏧)に真剣しんけんに考(🐵)え(🧐)ても(🈳)らいたい(😌)のはこ(💮)の一(yī )点だ。―(🤗)―」
「強制されると、(🧢)どんな不(🔶)合理(lǐ )なことにでも盲従(🌧)もうじ(😱)ゅう(🐃)する。おたがい(🎪)の相談に任(rèn )されると(🥖)、な(🐍)まけられるだけなまける工(gō(🚖)ng )夫をす(🔻)る。もしそう(🈚)いうことが(🥄)人間(💅)にとって(🕟)あたりまえのことだとし(😆)て許されるとす(🐞)ると、いった(💜)い人間(⏯)の(📔)自主(zhǔ )性(🥖)(xìng )とか(🗣)良(🤽)(liáng )心(💻)とかいうものは、どういう意味をもつこと(🚔)になるんだ。いや、いつになったら、人間はおたが(🥣)いに(🥥)信頼しんらいのできる共同生(🚘)活を営いとなむことができるように(➰)なるん(⛹)だ。」(🐪)
(🌔)朝倉(🔫)先生(🔁)は、こ(💨)の話(huà )を(🚠)語り(👜)おわると、しばらく沈黙した。
「おし(🤘)まいのほ(📏)うは、実(🎸)は(🐵)僕(🤯)が(💶)打(dǎ )った(🥚)んでした。」
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