解散するま(🥈)えに、朝(cháo )倉先(🙆)生が言っ(♓)た。
次郎は、朝倉先生(🦈)が、開塾最(🆑)(zuì )初の朝(cháo )の訓話くんわで(🏮)、これほど激はげし(🎁)い(⏹)言葉をつか(👸)って、真正(🐚)面か(🎁)ら塾(🖍)(shú )生たちに非難をあびせか(⛱)けたのを、これまで(🏼)に(🚜)きい(🏤)た(🗞)覚え(💸)が(🌧)な(🤵)かった。かれは、まだ(🥍)あとに残され(🐽)て(⏯)いる自分(🏖)(fè(👸)n )への非(🥃)難が、どんな(🦔)言葉で表(📓)(biǎ(🏡)o )現されるかを、身がち(🥝)ぢま(🍹)る思いで待っていた。
(👛)しかし、かれに(🙂)とっていっそ(💈)う不(bú )安に(💱)感じら(📘)れたのは、今朝の板(bǎn )木の(🚫)打ちかたについて、大(dà )河(hé )無門がぬ(🚹)れぎぬを着せら(❣)れていること(😻)であった。
次(👘)郎は(📄)、朝(🐘)倉(🕤)先生(👪)らし(😢)くない詭弁きべ(🙂)んだと(💷)いう気(qì )がし(🕞)てさびしかった。かれは語気を(🌍)強めて言(yán )った。
「でも、道(🐷)案内に(⬛)よ(🚩)く引っぱり(🥪)出されなかっ(😕)たことです(🚩)ね。」
「(🌚)田川(chuān )はど(📤)うだい。」
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