次郎は、ぐ(👽)らぐらと目まいがするような(🧟)感(gǎn )じだった。徹(😽)太郎は(😿)、いつ(🚲)になく(📤)沈んだ(🏪)調子で、
そう言ってい(💓)ると(😅)ころへ(💦)、ちょ(🔠)うど徹太郎(lá(🥄)ng )が帰(📭)って来(lái )た。茶の間(📶)に(🤐)はい(🚻)って来て次郎たちの顔を見ると、「よう」と声(shē(📁)ng )をかけ、すぐ服(🔹)をぬいで(🐅)真(🚊)裸(🦏)(luǒ(🥪) )になり、(🚇)井戸端に(🤡)行(🚊)って(😣)じゃあじ(🗳)ゃあ水をかぶって(🍴)い(📷)たが、まもなくぬれタ(🔍)オ(🕌)ルを両肩(jiān )にかけても(🧝)どっ(🏢)て(🆔)来た。そ(🍡)して、敏子に向(🚕)っ(🕎)て、(🔺)
それによる(🏫)と(📕)、血(xuè )書(🦗)のことは、もう(🗝)昨(zuó )日の(🏴)うちに警察や憲兵(🚱)隊(duì(🔶) )の(🐉)耳(ě(🕐)r )にも入り(🚥)、県の(🔋)学務(🕓)課に(🥤)も通(tōng )報(🏮)さ(🤧)れてい(📂)たらしい。今朝はさっそくそ(🐕)のことで学(xué )務課(kè )の方(fā(🙃)ng )から電(dià(📑)n )話がか(🚙)かって来(❌)た(🍎)。校(🌔)長はちょうどその時(🛄)四人(rén )の(👏)代表と会っている最中だったの(🈳)で(🔴)、教頭が(🎂)代(😝)っ(🙍)てそのこ(🥅)とを報(🥡)告(🙀)す(💿)ると、(🏗)では一応おだやかに(😗)その血書を受(✊)取るがいい。そして校長自身(shēn )それ(❇)をもってすぐ県庁(📲)に(🏟)出頭(🔰)するように、ということだった。教頭(tóu )が紙(🔀)片に(😗)書い(🏙)て校長に渡(🧤)したの(😫)は、その(🏪)ことだったにちがいない、という(🍿)のである。
「ば(🥌)かだな、道(dào )江(jiā(⏲)ng )さ(🤐)んは。」
次郎は(💖)返(fǎn )事をする代りに、穴(xué )のあくほど(🍓)馬田の(🍁)顔(yá(🥟) )を見つめた(😹)。馬(mǎ )田(tián )は(😶)、その眼に出っくわす(🐉)と、ち(🎒)ょっとたじ(🀄)ろ(🍭)い(🙂)たふうだったが、(🕒)口(kǒu )だ(🗜)けは元(yuán )気よく、(🐊)
道江(❓)も次郎(🦑)も(🏫)眼を見張(zhāng )った(🐇)。
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