学(🕛)課には(➿)彼は(⬇)か(🎐)なり(🛌)熱(🆒)心だっ(💢)た(🏕)。また、教(jiāo )科書(🍭)以(🐎)外(💺)の本も毎(⛺)日いくらかずつ読んだ。たいていは少年向きの雑誌や(🈹)伝記類だったが、恭(🈷)一の(⏹)本箱から、美(měi )しく(🍳)装幀(🈯)(zhēn )され(💑)た詩集や歌(gē(🎪) )集などを、(🙄)ち(🤬)ょいちょ(〽)い引きだ(🗒)して読むこともあった。むろんそのいず(♓)れもが、(♟)彼(bǐ )には(🍴)ま(🌕)だ(🕒)非常(cháng )にむずかしかった。しかし、恭一におりおり解釈(🌅)(shì )かいしゃくしてもらっ(🏂)たり(😻)し(😇)てい(🍐)るう(🌥)ちに、詩(🌷)や歌(gē(📲) )のこころというものが、(😱)いつ(🚾)とはなしに彼の感情にしみ(📠)入って来た。そ(🐢)して、時には(⏫)、寝床には(🍵)い(🕋)ってから、自分で歌を考(kǎo )え、そっと起きあがっ(🌘)て、(🤽)それを手帳(zhàng )に書きつ(📱)けた(👵)りすることもあった。
「そう(📄)だろう。僕(pú )も四(🖕)(sì(🥚) )年生全体(🤭)の名で(🗓)バ(🎰)ッ(🔌)ク(🔄)する(🗼)の(⏬)は不賛成だ。」
「いいとも。今からいっし(📻)ょに行こう。」
「僕(pú )は、(🍤)い(🖕)やだ(👚)。」
「次郎ちゃ(🎸)ん、(🗣)大沢君っ(🗯)て、偉い人(rén )だと思(sī )わな(🔪)い?」
二人(🏻)よ(😛)りも(🏹)ちょっとまえに、次郎も帰って来(🏥)てい(📝)た。彼(🦂)はもう机につ(🤯)いて、日(🎹)記(jì )か何かを(➿)しきりに書いていたが、恭一のあとか(🛤)ら大沢(zé )が(⛑)はい(🐢)っ(🏩)て来たのを見ると、(🤲)思わずい(🆒)やな顔をした。五(🛎)年(niá(🍃)n )生にしても老(lǎo )ふけ(🤼)ている大沢(🏿)の顔(yá )付や、その堂々たる体格が(🐬)、恭一の同級(👮)生(🛢)だとは、(🎽)彼にはどう(🤸)しても思えなかったのである(👊)。彼の頭には、すぐ雨(👇)(yǔ )天(🥞)体操(cāo )場の光(🌀)(guā(🐿)ng )景が浮かん(🍟)で来(🧛)た。山(💳)犬や、(🔋)狐や、三つボタンの仲(🕊)間(👡)では(⚫)あるまいか。そ(🍄)う思うと、恭一がそんな(💪)生(⬅)徒(🌈)をつれ(🎐)て来たのが、(🕰)腹(⬅)立たしい気(qì )がした。彼は、(🍱)しかし、仕方な(🌾)しに、(🐾)大沢(👻)(zé )に向(🌩)って窮屈そうなお辞儀(🧞)をし(🏅)た(😧)。
みんなは(🔶)愉快(🥜)そうに笑った(🍠)。四年(👞)生と五年(♌)生とのそりがあわないのは、(🍡)毎年のことだ(🎒)が、(😻)今年の(🔉)五年生(🤒)には、とくべつ無茶な連(🏦)中が多いので(🎿)、四(🔜)(sì(🦊) )年(🐪)(nián )生(shēng )の反感もそれだけ大(💲)きい(💇)の(🕝)だった。
(🦖)次(cì )郎(🍕)(láng )は、そ(🗽)う(🍰)言(🗿)われて、ま(🛶)だ何か(👠)言い足(zú )りない(🍁)様(❎)な(🚛)気がした(🥈)。そしてち(🧛)ょっ(⏹)と考えてから(⤴)、
「おい(🐝)、おい(🎿)――(🐼)」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025