漫画《びじん えっち》2行目ライン
びじん えっちあらすじ
(🗃)源(🔱)吉は(🈵)、どつこ(🏉)い(🚨)し(💌)よ、と云つ(💣)た風に腰(🕳)をあげて(🔙)、表へ(🍗)出(♊)て行つた。
(🎖)源(🤗)吉が歸(🆗)らうと、外套(🈴)(tào )に手(😉)を通してゐると、(🦋)先(xiān )生の子供が出て(👟)きて、源吉(🙅)に是非遊ん(🕰)でゆけと、(😹)着かけてゐる外(🐁)套をひ(🏢)つぱつて、居(jū )間(jiā(🐧)n )の方(🤚)へ(🏃)連れて行(háng )つた。仕方なしに源吉(🎫)は、(🥅)しば(📙)らくの(🚜)間(jiān )、子供(📔)の(🥏)相(💈)手に(🅱)なつてゐた。源吉は(🛎)何(🈚)(hé(🚽) )時も(😸)他愛なく子(🔦)供相手に遊(🏖)ぶの(🌛)で、好きが(☔)られてゐ(🔩)た。が(🐠)、源吉はその、子供(gòng )達に好きがられる(🍞)、何(🌅)んとも(🏧)云はれない大まかな、(🍜)無心な氣(👈)持が、ち(🕔)つとも出なかつ(🎛)た。源吉は何處かイラ／＼(🖤)して、じつとしてゐ(🕐)ら(👩)れなかつ(🖤)た。好(🚏)(hǎ(👑)o )加減にし(📈)て出て(🍖)きた。外(wài )へ行(háng )かうとして、教室(🗿)(shì )の戸をあけると、(🌰)殘つた四(⛺)、五人(👬)(rén )が相談をしてゐた。
雪の石(shí )狩の平(píng )原(yuán )は、今度こそ、何處を向いた(🚕)つて、涯しも(🔳)なく眞(🛷)白に、廣(guǎng )が(🚰)つてゐた。百姓家は所(🎡)々(👧)ポ(🎡)ツ／＼と、(🈚)屋根(gēn )だけ見(jiàn )せ(👴)て、うづまつてゐた。た(🏝)ゞ隨分(fèn )離れてゐたと思つ(💪)た隣家が(👑)はつきり、聲をかけられる位に(🌔)近(🚝)く見えた。空(kōng )はま(🚆)だ吹雪のあとを殘してゐる(🅾)低(🦏)い、暗い(📫)雲に覆はれて、それが地平(💳)線のあ(🎀)たりで、眞白(bái )な地(🔅)上(🎨)と、結び(👒)合つてゐた。そつち(🕠)が(📝)今吹雪(🍁)(xuě )いてゐるらし(🐜)く、眞黒(🤞)になつ(👯)てゐた。風は時々ピ(🔬)ユ／＼と(🏁)音をさして吹いた。そ(⛎)の度に(🌝)、雪(💇)が煙のやうに吹き上り、渦を卷(📀)きな(💢)が(🥑)ら(🗿)、遠(yuǎ(⏹)n )くから吹き(🆔)よせてきた。その渦卷(🔷)が(🏴)グル／＼一所(🧔)(suǒ )で渦(wō )卷いてゐた(🤠)り、素晴ら(👊)しい早さ(💆)で移(yí )つて行(háng )つたり、急(😏)に(🤢)方(🏴)向(xiàng )を變へたりし(👳)た。家の角(🥁)の(⚾)邊に大きな吹(chuī(⛺) )き溜りが出來(🈂)(lá(🗓)i )てゐた。
「どうしても、(🍜)やら(🔅)なけアなら(🥔)ないか(🧣)な(⏱)。」年寄つたのが、そんな事(shì )を云(🍝)つ(📫)た。が、他(🕠)の(🧖)「(👘)幹(🔁)部」は、今時、こ(🏷)んな事を(😨)云(🌀)(yún )ふの(🎮)をきいても、(⚓)「冗談云つちや困る」とさ(😑)へ思(sī )はなかつた。かへつて、(👚)首(shǒu )を一緒(🕉)にかし(🚰)げて考(👮)へこんだり(🧝)した。そして、
話(🗓)がかうし(📣)てゐるうちに(🕊)纏つて(😄)行つた(❔)。源吉は誰からとなく、校(xiào )長先(xiān )生が裏に※(🏿)(「廴(🔨)＋囘(huí )」、(✖)第4水(🏩)準(zhǔn )2-12-11)つ(❤)てゐる(🍳)、といふ事をきいた(💰)。所が(💵)、同じ村(cūn )のある百姓が、地(dì )主(zhǔ )のために、立(🧀)退(📢)きをせまられてゐるといふことが出來上つてから、(🈯)急にさういふ(🗄)こ(😊)とが(🐌)積(jī(🏈) )極(jí )的(🐪)になつた。
「源(yuán )、まだ起(➰)きてた(🏣)のか。燃(🚿)料たきものたい(🎡)しだ。――寢かされ(🥗)。」(🏾)
丸山は(🍯)、穩かに(🌬)、百姓(xìng )はそんなことをする(📞)もんでない(🐽)、地(💠)主(zhǔ )は親で(🦋)、俺達は(🤯)子供(❣)のや(🕋)うなものだ、何事も堪へ(🔭)しのんで働くこと(🐴)は立派(🌖)な(🕸)ことだ。歸つたら、皆(🐻)んなに(🖇)さう云(🔊)つた方がいゝ、差配(🌷)さんに(🛳)は自(㊗)分か(🏛)らよく頼んで置い(❇)てあ(🎸)げるから、と云つ(🈵)た(🎍)。
「ホラ、校長先生！」母がど(🥡)な(🙎)つ(🏧)た。
(🎡)そ(⚪)れより(🐸)外に斷じてな(🗑)いことになるだらう(㊗)。
「ホ(🥝)ラ(🏨)、校長先生！」(💳)母(mǔ )がどなつた。
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