「い(😈)い(😪)気(👶)(qì )味だ。あ(💨)いつ(😕)も、(🚨)たまには(🌵)そんな目にあう方がいいだろう。」
「かま(💶)うもんか(🍒)、(😍)これも校(🉑)風刷新(🛍)さっしんのためだ。」
狐(hú )が今(jīn )度はうす笑(🅿)いしながら言(yán )った。
「どう(😛)せやる(🗄)以(yǐ )上は(🗿)、堂々の陣(🏛)じんを(🏖)張(zhāng )って、(📏)だらしのな(🚚)い今度の五(wǔ )年(💔)生を反省(🎃)させ(🏽)るところまで行くんだな。」
「もの事をよく考える方か(🐡)ね(⛎)。」
「僕(🌻)は、いやだ。」
「ふう(🥖)ん。」(🎙)
諦めるといえば、彼(bǐ(🎋) )は家庭(tíng )でも、お芳に愛してもらうことを(🚂)、もう(🖨)すっかり諦め(🚺)て(😼)いた。同(tóng )時(🎵)に、お(🍴)祖母さんに(⛄)対して(🌟)も、これまでのよう(🤽)な、わ(🎆)ざとで(📏)も反抗して(⏫)みたいという気持はなくなっ(✈)てい(👎)た。
乳母の(🛡)お浜には(🖇)、次郎は、(🧦)それからも、たび(🐶)たび手(shǒu )紙を出した。返事には、(🌕)い(🔙)つ(💛)もき(👪)まって(🏌)、(🍫)一(👻)番になれ(🕤)とか、(👀)偉い(🍩)人になれとか(🍅)いうよう(🛤)なことが書いてあ(🌯)り(🆕)、(🕝)ま(⏲)た、それとなく、今度(dù )の母(mǔ )との折(📘)合いがうま(📴)く行っているかどうかを、知(🎀)(zhī(🚙) )りたい(😃)よ(🤣)うな文(😽)句がつら(😴)ねてあっ(⛹)た。次郎(lá(☝)ng )は、しかし、(🤡)そのいずれにも、た(🧒)いして(🔞)心を(🛰)動かさなかった(🙉)。彼(🎅)は、そうした手(📊)紙によっ(👦)て、お浜の自分(📬)に対(📓)する愛情(qíng )を十分に味(🍏)(wèi )わいな(🦔)がら(💤)も、す(🔓)でに一(🙀)段(📎)と高いところに立(🏑)って、その中の文(wé(🚶)n )句の意味を読(🏊)(dú )もうとする気持になって(🍛)い(🌤)た(⛴)。それはち(🆙)ょうど、多(duō )く(👚)の大(🛡)学生(shēng )が故郷の母か(🍃)ら来(🛰)る訓戒の手紙を(😎)読(👀)む(🎢)時の(🉐)気持(chí )と、(📷)同(tó(📨)ng )じ(🈯)ようなもので(💙)あったらし(🥛)い。
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