(👚)先生が庭(🚂)(tíng )を廻っ(🍓)て来た。町の方に(⏱)見つ(🦈)けた借(jiè )家へ案内(🎐)(nèi )し(🥗)よう、と(🐼)いう先生(shē(🚋)ng )に随(🍚)いて、高瀬はやがてこの屋(🍰)敷を出た。
それから(💾)二年ばかりの(🕐)月日が過(😡)ぎた。約(yuē )束の任期が満ち(🚗)ても高(gāo )瀬(🌷)は暇を貰もらって帰ろうとは言(🎈)わなかっ(🐗)た。「勉強する(😙)に(🚾)は、田(tián )舎の方が好い」(🐊)そんなことを言っ(🐒)て、反かえって彼(bǐ(🐑) )は(🚰)腰(yāo )を落(luò )着けた(🏤)。
(⚫)子(zǐ )安は心(🛃)から出(⬜)(chū )た声で快活に笑った(🦎)。「まるで、ゴ(🖖)ツゴツ(🍡)し(⛰)た(🚝)岩みたような連(lián )中ばかり(🐬)だ(🏃)」(Ⓜ)と彼は附添つ(〰)けたした。
先生が庭を廻って(🗼)来た。町(😥)の方(🎽)に見つけた(🛤)借家(jiā )へ案内しよう、とい(🗜)う(🏨)先生に随いて、(🛎)高(⬅)瀬は(🤜)やがて(🍋)この屋敷を出た(🔦)。
と学士(shì )は答え(📂)た。
無邪(xié )気な学(👈)生等は学士の机の周(🕸)囲まわりに集って、口を開くや(📱)ら眼(yǎn )を円く(🈸)するやらした。学士が(🏜)そのコッ(🔍)プ(🚩)の中(😪)へ鳥か(📢)鼠を(➿)入れると直(🚈)ぐに死(🚐)ぬという話(huà )をする(👎)と、それを聞いた生徒(🐙)の一(yī )人がすっくと起(🌛)立たち(✏)あ(🔍)がった。
山家の娘らし(🕉)く(🧀)成(ché(🧦)ng )っ(⚡)て(🍥)行く鞠(jū )子は、とは言え親達(♌)を泣か(🦎)せるばかりでも(🚍)無かっ(🥠)た(🗄)。夕(🆖)飯(👱)後に(🚣)、鞠子(🛃)(zǐ(👈) )は(🌻)人形を抱(🐇)いて来(lái )て親達に見せた。そして、「お一つ、笑って(🌕)御覧」など(🎞)と言って、(🙅)その人形(xíng )をアヤして見(🍜)せた(🐟)。
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