学(xué )士(🕳)は一(yī )番弱い弓をひ(🕢)いた(🎚)が、熱(🐤)心(💛)でよく当(dāng )るよ(🚬)うに成(📺)っ(📤)た(😓)。的も自分で(🛸)張った(😨)の(🏒)を持っ(🏝)て来て、掛(🦂)け替(📞)えに行った。
(💰)高瀬(lài )と学(xué )士(shì(🌒) )とは懐古(gǔ )園の(🐻)方へ並ん(🎵)で歩(bù(😐) )いて行った。学士は(🎅)弓(gōng )を入(rù )れた袋(🚑)や、弓掛ゆがけ、松脂く(🚦)すねの(🌵)類(lèi )たぐ(🛡)いを入(rù )れた鞄かば(⚾)ん(🦓)を(👗)提げた(🤲)。古い城址じょうしの周囲(tōng )まわりだけに、二人が添うて行(háng )く石(♉)垣の上の(🏨)桑畠も往(📕)昔(xī )む(🍼)かしは厳いか(🍶)めしい(🐀)屋(🈁)敷のあったと(😕)いう(💕)跡だ。鉄(👉)道のために種々いろいろに変えら(🏫)れ(👺)た、砂や石(🏑)の盛(🧦)り上(🚼)った地勢が二(🦉)人(rén )の(🎭)眼にあった。
「宅(👪)じゃこ(🐛)の通り(💾)朝顔(🐉)狂(kuá(🏈)ng )あさがおきちがい(😥)ですから(🌄)、小諸(🎹)へ来るが早いか直(zhí(🦒) )ぐ(🍓)に庭(📭)中(zhō(📱)ng )朝顔(🐝)鉢(📟)にし(😯)ちまいました――この棚は音さん(😁)が(⛎)来て造ってくれ(💥)ましたよ――まあこんな(👶)好(👍)(hǎo )い棚(📑)を――」
と学士(💧)が言(yán )って、数ある素焼の(🙍)鉢の(🕳)中から短く仕立てた「手長」を取出した。学士はそれを庭に向いた縁側(cè )の(🌬)と(🔘)ころへ(🌌)持(🛡)って行った。鉢(bō )を中にして、(💞)高(🐘)(gāo )瀬に(👾)腰(🚰)掛(🌐)けさせ、自分でも(🏋)腰掛(👸)けた。
それ(🏧)から二年(🚡)ば(➖)かりの(🌪)月(🛳)日が過ぎ(🚇)た。約束の(🛺)任(🎇)期が満(🌖)ち(🐣)て(⛏)も高瀬(lài )は暇を貰も(📱)らって帰ろうとは言わな(💍)か(🕠)った。「(🏐)勉強するには、田(🍢)舎の方が好い」そんなこ(🔆)とを言(🗺)って、反か(🛬)えって彼(bǐ )は(🕸)腰を落着けた。
高(😺)瀬(lài )の胸に眠ってい(🖲)た少年(🍯)時(🌄)(shí )代の記憶(⏱)は(🖇)そ(😒)れか(❄)らそれと復(🕑)活いきか(🤦)えって(🌔)来た。彼(bǐ )は幾(jǐ )年となく思(🦖)出(🥇)したことも無い生れ故(💑)郷(🔵)の空で(💭)遠(🏈)い山のかなたに狐火(huǒ(😾) )の燃え(🌔)るのを望んだことを(😙)思(sī )出した。気(qì )味(🤮)の悪(🦎)い夜(🥠)鷹(yīng )よた(💴)か(🐣)が(☔)夕方(🐕)にはよく(⏲)頭の上を飛び廻(huí )っ(🥣)たこと(🍚)を思(🎽)出し(🥔)た。彼は初めて(📫)入学し(⏮)た(🕉)村の(🥜)小(xiǎo )学校で(🕝)狐(🏄)がつ(🎽)いた(🚣)という(💼)生徒の(🍫)一(yī(🆘) )人(rén )を見たこ(🚛)とを思出(🥙)した(🚓)……
「広(guǎng )岡先(xiān )生が上田から御通(tōng )いなすった時分から(📨)見やすと、御蔭(⛷)で吾家(jiā )うちでもいくらか広(guǎng )くいたし(😫)やした」
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