そ(🎧)のう(🥐)ち(💫)に学士(shì )の誂(🍮)(dià(➡)o )あつらえた銚子ちょう(🚛)しがついて来た。建増した奥(📕)の部(⬅)屋(wū )に(💫)小さなチャブ台を控(🛢)えて(🛴)、高(gāo )瀬(là(🛀)i )は(👃)学士(shì )とさ(🍱)しむかいに坐(zuò(⛽) )って(🛐)見(🐣)た。一口や(🥖)るだ(🔢)けの物がそこ(🎆)へ(🤖)並(bìng )んだ。
と学士(🛣)もそこへ来て言って、高瀬に笑って見せた。
塾(💩)の庭(👂)にある樹木の緑(🥠)も深い。清(⛓)すず(📁)しそう(🖖)なアカシ(🐖)ヤの(🖋)下には石に腰掛けて(😖)本を開(🍁)(kā(👞)i )ける(➡)生徒もある。濃(🖌)い桜の葉の(❎)蔭(yīn )には(✋)土(tǔ )俵が出来て、そこで無(🌨)邪(xié )気(qì(🔓) )な相撲すも(👳)うの(🥡)声(shēng )が起る。この山の上(〽)へ(🌧)来て二度(📗)七(🈵)月(yuè )を(🎉)する高瀬(lài )には(🎁)、学校の窓から見える谷(🆚)や岡(✈)が余(yú(🏯) )程(chéng )親し(⤵)いものと成って来た(🏏)。その田圃(pǔ )側(🌹)たんぼわ(❓)きは、高(gāo )瀬(👐)が行っては草を藉(🏭)(jiè )し(🚅)き、土(🏊)の臭(♿)気におい(🕞)を嗅(🌙)ぎ、百(bǎi )姓(xì(🍏)ng )の仕事を眺(🌳)め(⏱)、畠(tián )の中(🔞)で吸(♎)う(🌋)嬰(⏬)(yīng )児あかんぼの乳の(🐹)音(🎯)(yīn )を聞いたりな(🎥)どして、暇(xiá(🌅) )さえあれ(👄)ば歩き廻るのを楽(👮)みとするところだ(🐀)。一度消(🏩)えた夏(🤾)(xià )ら(😿)しい白い雲が復た窓の外(😟)へ帰って来た(🤔)。高(gāo )瀬(lài )はその熱を帯(😩)びた(🍉)、陰(🦐)影の多い雲の形から、青(🏳)空を(🕧)流れる遠(🐕)い水蒸気の群まで、(💸)見分(🤭)けがつくよ(✖)うに成った(🎁)。
山家の娘ら(🙇)しく成って行く鞠子(🔫)は、とは言(yán )え(🥈)親(♒)達を泣か(🐬)せる(🎙)ば(🔬)かりでも無(🥏)か(🎪)った。夕飯後(hò(🎅)u )に、鞠子(💋)は人形を抱いて来(📽)て親達に(📕)見せた。そ(🚴)し(😛)て(🔅)、「お一つ、笑っ(🖤)て(🔶)御覧」(🌰)などと言っ(🧐)て、その人形をア(🛏)ヤして見(jià(🐇)n )せた(🎍)。
高瀬(👯)も佇立た(🚩)ちどまって、「畢竟つまり(🎺)、よく働くから、それ(👻)で(🤖)こう女(💛)の気象が勇健(jiàn )つよいんで(😾)しょう」
「どうしてこの辺の(🍩)娘は、こう(🐷)荒い(💡)んだろう(🚅)。男だ(🙌)か女だか(💊)解り(🎓)ゃ(🤺)し(🏉)ない」
学(xué )士(🧘)は親しげな調子で高瀬に話(🛬)し(❓)た。
口(👊)早に言ってサ(🕙)ッサと別(bié )れて行(háng )く人の姿を見送りながら、(🛰)復(fù )た二(💗)人は家を指して歩(bù )き出した。実(shí(💙) )に、学士(🐭)はユ(🐍)ックリユックリ歩いた(🏷)。
「今(jīn )度誘(👁)い(🔓)に来たら、断っちまえ。――吾家うち(🍉)へ入れないように(⏭)しろ(🐟)――真実ほ(🍦)ん(🎖)とに、串談じょう(🚓)だんじゃ無(wú )い(🌌)ぜ」
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