次(cì )郎の調子は少(shǎ(🍟)o )しとがっていた。道(💳)(dà(👯)o )江の(😝)問(😀)(wèn )題から遠(yuǎn )ざかるにつ(📏)れ(🏳)て、彼(bǐ )は(👲)次第に元気を(🥛)とりもど(🔍)して(🍦)来た(⌛)のだった。徹(chè )太(tà(💓)i )郎は、(👛)しかし、心配そうに、
次郎(lá(🕚)ng )はだ(🚎)まっ(🍹)て馬田の近づ(😗)いて来るのを見(jiàn )ていた。馬田(tián )は(🥩)、次郎から二三歩の(❄)とこ(🏯)ろ(🔙)で立ち(🙄)どまったが、(🕙)その左肩はまだ(🉑)つき出したままだ(🉑)った。
「失敬(🥊)(jìng )だ(😘)とは思わんのか(👹)。」
次郎(láng )はすこし顔を(🤤)あから(🍧)め(🎑)た。が、すぐ思いつい(㊙)たように(🛶)、
「そん(♟)なばかなことがあ(🐔)るもんか(🖊)。何(👎)(hé )かほかに(💇)わ(🛩)けがあ(🌚)るんだよ、きっと。」
校友会の委員たちは、その日じゅう、めいめいに校(🗜)(xià(➿)o )長の動(dò(👾)ng )静(🌀)に注意した。休(🕉)み時間になる(🤳)と、あるもの(🐂)は用もないの(🅱)に(😫)校長室(shì )のまえ(😀)の廊下(⛳)(xià )を何度も往復し、ある(😖)ものは校庭(💮)(tíng )の遠いところから校(🏗)長(zhǎng )室(shì )をそれとなくのぞ(🤯)いて見(🦒)た。しかし、(🥚)校長室はい(👼)つ(🔒)もから(🌃)っぽだっ(😦)た(🖨)。校長(🏗)は県庁(🙀)に出て行(🐊)(háng )ったきり(🐦)、帰った(😶)の(🤓)かどうかもはっきりし(📔)なかった(♉)。
馬(👨)田(🍷)(tiá(🍾)n )はあざけ(🚤)る(⤵)よう(💓)に笑っ(⛴)た。
「まさか(🚪)一生の大事ではある(💳)まいね。」
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