町の人(🎤)々はこうう(🗡)わさ(👂)した。それだけ厳(🤓)(yán )格な熊田先(xiā(📂)n )生(🌮)が今中学(🍸)校内に不良少年(👕)が(🍶)あると聞(🏣)い(〰)たのだから(🕣)たまらな(🏋)い。
一同(👣)ははだかになった。
「厳罰げ(🎰)んばつに処すべしだ、よく調(👩)べてくれ」
憤慨の声々が(💕)起(💎)こっ(⤵)た。
「おい、(🕶)おれの(🎰)鼻(🔱)穴はな(🥫)のあなになにか(💸)はいってない(🎹)か見て(📌)くれ」
「あま(🐔)り押(yā(🎸) )すと先生、小(🌅)便がもります(🔰)」と二塁手のすずめがいっ(♈)た。そ(🔠)こで先(xiān )生もわらった。
(🚶)五大洲はまっす(🖇)ぐな球(🚿)(qiú(👽) )たまをだした。戞(👡)然(🍥)(rán )か(🕊)つぜんと音がし(⛷)た、(🚺)見(🅾)(jiàn )物人は(🎼)ひや(🕯)りとし(🕞)た(🕵)、球ははたして千(⛎)三に向かった(🏔)、(🦒)千三は(👯)早くも(🐻)右(✒)の方(fāng )へよった。
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