「(😽)おまえも(🌡)一(yī(🔚) )度先生をおた(🤼)ずねするといい(🏂)ね。先生の方(🍅)でも待っておい(🤓)での(🍏)よ(📤)う(😞)だよ。」
「主(🕙)謀者(❎)と見られ(📵)てもいいというのかね。」
「道江(jiāng )さんには、(🕝)ちっと(🙄)も恥ず(🔌)かしい(🌈)ことな(🏺)ん(😷)か(📫)ない(🛺)じ(🍫)ゃありませ(🏈)ん(🔟)か。」
(🍐)次(✳)(cì )郎(💬)は(💻)、新賀や(🥐)梅本といっしょ(🎽)に校(xiào )門を出た。新智と(🎑)梅(🏕)(mé(🚝)i )本(🙈)と(🌛)は(🏚)、案(🍶)(àn )外早く(😋)血書が県庁に届(jiè )け(🚻)ら(😋)れ(🤽)るよう(🥇)になったが(💠)、これはいいこと(⛰)だろ(🕸)うか悪いことだろうかとか、それが(🗺)警察や憲(🎬)兵(bīng )隊の意志(zhì )によ(🌧)っ(🖨)たものだとす(📄)れば、恐(😨)らく結果(guǒ )は悲観的だろうとか、(👅)い(🛐)や、警察(chá )や憲兵(bīng )隊までが気(🤒)に(🎖)やむ(🛬)ぐらいだから、却かえ(🤵)って有(🔏)望かも(🥜)知れな(👚)い(🌴)とか、そういったことをしきり(📟)に話しあ(🚔)ったが、次郎は(🕴)ただ道づれをしているというだ(🎹)けで、(🕟)ほ(📶)とん(🚯)ど合(🕷)槌あいづちさえうたなか(🛂)った。そ(📉)して、二人(rén )に、(🧙)「気分でもわる(🚷)い(🎹)んじゃないか。」と心(🦑)配(🎽)され(🤫)ながら別(bié )れたが、そ(🚆)れ(📔)か(💲)ら二丁(dī(🐀)ng )ほ(🏨)どの街角ま(🤨)で来(✅)(lái )ると、彼は(⛱)急に立ちどまって考えこ(🏁)んだ。街角を左にまがって少(🌒)し行った(✂)ところに朝倉先(🤘)生の(🌋)家があるので(🏜)ある(📜)。
(🚼)校(xià(🌓)o )長は、最初鼻(bí(📰) )だけを(😪)ぴく(🔘)りと動(🛹)かしたきり、眼(🚾)玉も口も動かさなかっ(🥜)た。眼玉(🔆)はテー(😝)ブ(⛽)ルの(🗑)上の血書に注(zhù )そそ(🛄)がれていたが、(🐅)それを読んでいるようには思えな(📐)かっ(💅)た。そのう(👷)ちに、結(🙍)んだ(🍛)ままの口が、うがいでもする時のように、むくむく動(dòng )き(🔢)出し(😷)た(🕡)。そ(🚘)して、それがやっと開い(🔨)た(🥑)か(💠)と思うと、しゃがれた(🖤)女のような(🎴)声(🍆)で「これは(☔)、知事閣(🚑)下(🔣)にも、お(💙)見せしな(📽)けり(🐉)ゃな(⏪)らん(👴)のか。」と、わ(🏫)かりきったこと(🎞)をたずねた。田(🍹)上が「むろんそうです。」と答えると、ま(🌴)た(🚌)ぴくりと鼻を動(🎶)か(💏)し(🕴)、「こんな(🍩)もの(💾)を知事閣下にお見せ出(chū(🔁) )来ると思うのか。君(🍦)(jun1 )らには(🔲)ま(🌬)るで(🏳)常識(shí )が(🐩)ない(🚌)。どう(🔎)かそん(💞)なむりは言(🍲)わないでくれ。」(🍰)と、泣いている(🍈)のか、怒(🔅)(nù )っ(🖍)ているのかわ(🏠)か(🙇)らない(🕞)よ(🛑)うな(🐇)声で言っ(🙅)た(🛌)。四人共(🚸)、(⛸)その時は、こんなのが(💕)自(🚔)分たちの学校(👏)の校長(zhǎng )だ(🚤)ろうか、と(👵)いう気がして、実際(jì )なさけ(⛅)なかっ(🚼)た(⭐)そうであ(🚔)る(📭)。田上(shàng )が「僕(pú(👾) )たち(🗽)は朝倉(cāng )先(🏹)生の留任さえ実現(🌗)すればいいの(🙎)で(🍅)すから、校長先生がそれを(🥉)保証して下(xià )さるな(💝)ら、血書の処置はお(🛀)任(rèn )せしましょう。」と言(yán )う(💧)と(🍋)、(🐻)校(📓)長は(🙇)何と思(🐫)っ(🔝)たか、急(jí )に椅(🐦)子から立(lì )ち上(🙄)って、四人の(💩)顔をひとりびとり念(niàn )入り(👢)に見まわした。そして何度も首をふって(🗼)いたが(💧)、おしまいに、永い(😓)ため息をついて、(🎆)「君らの非常識には全くあき(❔)れてしまう(🌨)。朝(chá(🎅)o )倉(🏐)(cāng )先生(shēng )の退職は県(xià(📦)n )の方(fāng )針できまった(🎈)ことだ。県の方針(zhēn )で一旦きまった以上、(📈)校長としてはどうに(📑)も(🌕)ならない(🥁)ではないか、それ(♑)が君(🤫)ら(👍)には(🍗)わからんのか。」(🎧)と言った。そして、もう一度(dù )永(🧟)いた(📻)め(🥒)息をついて、どた(🌓)りと椅子(zǐ(📣) )に腰(yā(🎡)o )を(🏓)お(📍)ろしたが(👄)、いかにも思い(🔤)なやんでいるよう(🎪)に眼(🏛)を(➖)つぶ(⛏)って(🗞)、ひと(🍾)りごとのよ(🏠)うに言った。「そ(🈁)り(🎨)ゃ(🕜)、朝(🏾)倉先生(shēng )が惜(🃏)(xī )しい先生だと(🧤)い(🔰)うこと(🐖)は(🦁)私にもよくわかっ(🏝)ている。いや、誰より(🌀)も(🚶)私(sī )が一番(🙃)よくわかっているつもり(🖐)だ。だから、君(jun1 )らが先(xiān )生の留任を願い(📩)出る気(qì )持には心か(🔋)ら同(🔛)情する(🕳)。しか(🏊)し、(🌷)何しろこれ(🐨)は県の(🛣)方(fāng )針できまったこ(🔏)とな(🐌)んだから、お(📌)た(⏺)がいにあきらめるより仕方(💿)(fāng )がないではないか。」
(🐐)と、道江(🔦)は顔(🔛)(yá(🎯) )を真赤(chì )にしなが(🥕)ら、
「道(😒)(dào )江(✔)さんには、ちっ(💴)とも恥ずか(⛵)し(♏)いことなん(♉)かな(🐈)い(👑)じゃありませ(🥦)んか。」
「こちらは大丈夫よ。わ(🥓)けをお話しし(🛳)たらき(👄)っと許(🕊)し(🥑)て(💬)下さるわ。みんなで道ちゃん(🍒)を大巻の子にしたいって、いつもおっしゃっている(👑)ぐらい(😎)だから。きょうお(🏂)留守(shǒu )で(🐝)ないと、す(📔)ぐお願いしてみるんだけど、お父さ(🔴)んもお(🌕)母さんもご親類(lè(🍁)i )のご法(👆)(fǎ )事でお出かけなの。」(🙎)
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025