とあいさつして、大河(😣)に近づいた。
かれ(🚢)は心の(😪)中で強(😭)く(🥏)否定(💋)した。しかし、否定した心(xīn )そのものが(😥)、や(🌕)はり、ふだんの秩(zhì(🕋) )序を失っ(😤)た心でしか(🚘)なかっ(❓)たの(🤯)である。
「そうかもしれませ(🅾)ん。しかし、それはやらない(🖋)ほうがいいでし(🦋)ょう。板(🥫)木(mù )ばん(📉)ぎで(🚨)起きる約(yuē )束(♿)やくそくをしたん(😱)ですから。」
次(🐫)郎は(🛰)ぎくり(🤮)として、(🌶)うまく返事(shì )ができなかった。大河(🌶)のに(🥓)っと笑(🏯)った顔(🏚)と、その(🛺)時(👿)(shí(😳) )言った(💙)言葉(yè )とがあらためて思い出さ(😄)れたのだっ(🌙)た。かれはしばらく眼をふせて(🔪)いたが、
すると(🐒)、ちょ(🌺)うどその時(shí(🛐) )、(🔇)事務(🐇)室(🧑)に人の(🎢)足音が(🎠)し(🔧)て(🏸)、仕(😀)(shì )切(🐆)りの(🏀)引き戸を軽(qīng )くノック(💞)する音がきこ(🗻)え(🕛)た(🎠)。
六 板木(😀)(mù )の(🔯)音
かれが、(🚧)便所(suǒ )に通ずる廊下の(⛎)角をまがると、一段(duàn )さがった入(rù )り口のたたきの上(shàng )に立って、何(😾)(hé )か(🍰)し(🍕)き(🈲)りと声(😑)(shēng )高こわだかにが(🏻)なりたててい(🔲)る一(😥)(yī )人の塾(👩)生(🧕)がい(🦍)た(⏺)。見ると、飯(🥕)(fàn )島好(🎅)造だっ(👙)た。
「おはよう(🏚)ござ(🍬)います。」
「(✒)やんやと(📬)頼た(🏒)のまれまし(💷)たが、断(duàn )わること(💼)に(🤽)しました。」
次郎(láng )は、(🐦)そん(🖇)な対(⛷)(duì )話の中にも(💡)、友愛塾に課さ(👓)れた大(🚾)きな問(🧞)題(tí )があると思った(🍹)。そして、かれらの話(⛳)がどう発展(🖐)し(💨)ていくかを興(xìng )味を(🔕)も(🔙)って(🧑)待ってい(👖)た。かれらは、しかし、笑った(🚊)あと、急に口をつぐんでしまった。次(cì(🤖) )郎が大便(🎞)(biàn )所(suǒ )の中(zhōng )にいるこ(👪)とを(👣)だれかが思(🏺)い出(chū )して、みん(🗯)な(🤬)のおしゃべ(🥓)り(🏚)を(🍷)制(zhì )止する(🕗)合い図(tú )をしたもの(📣)らし(🙍)い。
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