「そ(✳)う(🌦)だ(🦎)、金(➗)があ(🤱)って(🥜)時間があっ(🧠)て学(🚐)問す(🚨)るもの(⏺)は幸福(☝)だ、わしの塾(shú )じゅく(💅)の生徒(🚽)(tú(👓) )はみんな不幸なやつ(🗓)ばかりだ、(🦉)同じ土地(🛴)に生(shēng )まれ同じ(🐦)年ごろでありながら(👻)、た(📩)だ、金のため(🌼)に甲こう(💭)は意気揚々よ(🚓)うようとし乙(yǐ(🌶) )おつは悄然しょうぜ(🍟)ん(🛥)とする、こんな不公平な話はない(♉)のだ、い(🧑)いか安場、そこで(😞)だ、わし(🙂)は生徒(😂)共の肩(jiā(🎽)n )身(🚓)を広くさしてやり(🏘)た(🙏)い、金ずくではかなわな(🐱)い、かれらの学(😬)校は洋風(🎳)(fēng )の堂々たるものだ、わしの塾じゅ(☝)くは壁(bì(🐥) )が落(luò )ち屋根(gēn )がもり畳(☔)たたみがぼろぼろだ、生徒は町を歩くにい(🌦)つも小(xiǎo )さくなってしょぼ(🐾)しょ(🏜)ぼ(🐀)し(🕹)ている、だからせ(♿)めて野球で(🚦)もいいか(🔔)ら一遍いっぺん勝たしてやりたい、(🤗)実(🏕)力(lì )のあ(🛣)るものは(🙅)貧富にか(😋)かわらず優(yōu )勝者(🏏)にな(🔧)れ(🈴)るものだという(📝)ことを(👖)知(zhī )らしめたい、師(shī(🌋) )範生(shēng )も中(zhōng )学生も黙々生もく(💱)もくせい(😄)も同(🔬)等のものである(⛪)と(🥪)思わせたい、(🈹)大(dà )手をふって町を歩く気に(🌭)な(📿)らせたい(😚)、だ(👿)からど(👮)うしても今度は勝た(⌛)ねばならん、わしもこの(🏨)年になって、(🍳)なに(💕)をくるしんですっぱだかになって空(👲)あき地(🏊)ちで(🚀)バットをふ(🔺)り(📓)生(🥟)徒等(🥒)を相手に遊(yóu )んでいたかろ(📙)う(📜)、生徒(tú(🥞) )の自尊(🕯)心を養(👼)成(chéng )し(🌛)たいため(💨)だ、(🐃)そうし(♌)て(⛅)一方におい(🚥)て(📫)町の人々(🏎)や官(guān )学(🏯)崇拝(bài )者を(👗)見(🚊)かえして(🌞)やり(👩)た(⬅)い(🛵)ため(✌)だ、野球(qiú(🏘) )の勝敗(bài )は一小事だが、(🈲)こ(🏎)こで負ければ(💲)わしの生徒(🥊)(tú )はますま(🎂)す自尊(🛵)心を失(👾)い肩(🥠)(jiān )身を小(♋)さく(🐺)する、実(👮)に一大事(💉)件だ、なあ(👧)安(ā(🏴)n )場、今度(🎙)こそはだ、(🌔)な(💟)あお(🥑)い、(🥉)しっかりや(👥)ってくれ(🔈)」
光一はふとこ(🚤)う考えると目が熱(rè )くなっ(🔕)た、家庭に楽(lè(🦋) )し(🏙)みがないから、外に楽し(🔯)みを求め(😖)るのだ、(🐇)活動(dòng )、飲食店、不良(🎤)(liáng )少女、遊びの(📺)友達! かくてかれ(😂)はなぐられねば(🥦)ならなくなる。
浦中は必死(sǐ )になった(🏘)、(🐤)小原、柳(liǔ(🚦) )は死(sǐ )に(🚎)物(👉)狂いに(🕴)戦った(🏵)、(🛢)が(🙊)千(qiān )三(🎉)の快技(🌦)(jì(🐩) )は(⬛)あらゆる難球を食(🎚)いとめた、(👷)か(🐴)れはしっかりと(👞)腹を落(💢)ちつ(🍐)けた、かれの頭(tóu )は(🧐)透(tòu )明(mí(♿)ng )で気がほがらかであった。
その日(🚎)は一日遊ん(✝)で安場(chǎng )は東(dō(💿)ng )京における野球界の話(huà )を(🚜)聞かしてくれた、かれは一高と三高の(📏)試合の光(guāng )景など(🎎)をお(🔕)も(🤣)し(🦈)ろ(✈)く(🙏)語(yǔ )った。一同はすっ(🖲)かり興奮(fèn )こうふん(✖)して目(🍸)に涙をたた(🍭)え、まっかな(🐩)顔を(🎮)して聞(🍽)(wén )いていた。
「おい、きみは(⏲)下腹(💃)した(⭐)はらに力がないぞ、胸の(🚝)ところ(📬)をへ(🐕)こま(⭐)して(📊)下(〰)腹をふくら(🤒)ますようにせ(🐧)い」
先(💸)生は一(yī )帳(😇)羅(luó )いっち(🐐)ょう(💲)らの羽(🌘)(yǔ )織とはかまをつけて(✡)出迎えた(✖)。
「ばかッ、きさまは(🌒)医者の子からわ(🥅)いろをもらってるからそん(🍆)なこと(🤺)をい(🥀)うんだ(🌎)ろう(📯)、だ(🎰)れがなんといってもおれはなぐる(🗃)、あいつは一(yī )体小利(❎)口で陰険だぞ」
先生(🃏)はつぎ(🐿)のクラモウ(📚)のへそ(🔢)を押した。
「きゃ(🤓)つ(💰)は一体生意気(qì )だからぶ(🕢)ん(➿)なぐるが(😓)いいよ」
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