「師範(🧟)のやつらがいいふらしたんだ」
つぎの打手は敵の主(zhǔ )将(🃏)小原(🐒)である。ホームラ(😿)ンか三塁(lěi )か、いずれにして(👙)も(👃)一点は取るだろうと人(🚯)々は(👵)思(🛠)った(🍅)、(🙎)投手五(wǔ )大洲(zhōu )はじっ(🐤)と腕(wàn )をくんで捕手(🚟)のサ(💐)インを見やった。第一球は(🎉)高目のカーブであった。五大洲はそのとおりに球(🥗)を(🤛)投(🤩)げた。小(⏭)原はボールを取(🍸)るだろうと思いのほか、か(🥜)れはおど(✈)り上がってそれを打(dǎ )った(🕐)、球(qiú(🐫) )はショート(🔯)の頭(tóu )をはるかに高く飛(📖)んだ、千三はうしろに走った、と球(🌴)は伸のび(😭)るかと思いの(🍕)ほか、途中(zhōng )で切(👍)(qiē )れてさか(🚤)落としに落ち(📦)た、ハ(😵)ッと思う間もない、光一(⛏)は疾風(fē(🙉)ng )しっぷ(🎼)うの(🦑)ご(😁)と(🙊)く本塁を襲おそうた、千三(➿)はあわ(📉)ててホームに投(🧡)げた、球は高くネット(🦍)を打った。
かれは肝きもをつぶして(🕊)まご(💖)まご(😌)して(🤩)いると後ろか(🧣)ら声(shēng )を(🏔)かけたものがある。
「なぐる前に一(yī )応(💳)忠告(gào )するが(🚚)いいよ」(🔜)と渋谷が(😕)いった、渋谷は(😎)手(shǒ(🧣)u )塚と親しかった、か(♟)れは日(rì )曜ごと(🍪)に手(shǒu )塚の(⛎)家(📬)へいって(🐫)ご(😺)馳(chí )走ち(💾)そうになるのであった。かれ(🍵)はま(📅)た手塚から真(🚩)(zhēn )珠入りの小刀だの、水(shuǐ )晶のペンつぼなどをもら(🍝)った(📤)。かれが手塚をか(💣)ばったこ(🙃)とがかえっ(💰)て一(㊗)同の憤(💚)激(🔗)をたき(📜)つけ(🏎)ることになった。
「チビ公(gōng )のやつ(🥠)、どうして(📩)おれの球(qiú(🙉) )を(👙)あん(🚖)なに打つ(⛎)んだろ(🥖)う」(🔦)
この日師(🕰)(shī(👹) )範(⚡)学(xué(🐏) )校の生徒は黙(🔺)々塾(shú(🙀) )もくもくじゅく(🌅)に応援(🤪)するつもりであった、師範(fàn )と(🐥)中学とは犬と(🐸)さるのごとく仲(⛵)が悪(è )い、だ(👼)が(⏬)こ(🥇)の(🚱)応(yīng )援は(🚗)中止になった(👉)、(😪)いかん(😼)となれば(🕖)審(shěn )判者(zhě )しん(🌛)ぱん(💝)し(🤕)ゃは師範(🍧)の(📢)選手がたのまれた(🏖)か(🥑)ら(💿)であ(😻)る、で(😶)師範は中立隊として正(🙋)面に陣取った。
と、(👛)ま(🚆)ただ(🐬)れがい(🤱)うとなくそ(🈶)れは手(👧)塚だ(🛫)といううわさが立(⏲)っ(🎖)た。こ(⚫)のこ(🔕)とを(📡)申し立てたの(💏)は中(💊)村という同(🍠)級(💿)生であった、(🤟)中村は善良(🤶)な(♋)青年だが、思(☝)慮(🏸)にとぼしく言葉(🏒)が多(👁)い(🍃)の(✖)が(👂)欠点(🎽)である、か(⭐)れは学(xué )校中(🏎)の(🐘)すべてのことを知(🔟)(zhī(💲) )っ(🏆)てい(📉)るの(🚌)でみながかれ(💑)を探偵と呼んでい(🚀)た(👞)、だが(🚟)こ(🏯)の探偵は決して人に危害を(💁)加えない、口から(🛥)でまかせに(🥢)す(👎)きなことをしゃべり(🦆)ち(📟)らして喜(😉)ん(🦍)で(⭕)い(🤳)る(👙)だけである(🛵)。中村は手(😁)塚が昨日きのう不良(liáng )少女と活(huó )動写(xiě )真(🌘)館(🌫)からでた(😣)のを見た(🐮)、そ(🕎)う(🥗)して(👛)後(hò(📬)u )を(🆔)つけていくと洋(yáng )食屋(🍇)(wū )へはいったと(🍡)い(🍵)うのであった。
場(🐺)内に(⬅)はたばこの煙(❣)(yān )がもうもうと(🤜)立ち(🏠)こ(🐧)もって不潔な悪臭が脳を甘(😨)(gā(✡)n )くする(🏞)ほどに襲(🐍)うてくる、こ(😔)し(📡)かけ(👘)と(🍘)いってもそれ(🏹)はきわめて幅は(🍒)ばのせまい板を杭(📋)くいにうちつけたもので、どうかすると尻(🌠)しり(🐹)が(⭕)は(🚟)ずれ(♋)て地に(🔂)すべりこみそ(🐂)うになる、それを支(😺)(zhī(✊) )えてい(🌝)るの(🤸)はな(♉)かなか容易な(🚦)ことではない、(🔛)なぜ(🦋)こんな不(bú )親切な(🔗)設備をするかと(🎓)いう(🍴)に、三等席を不自(zì )由(🌦)にし(🖥)ておく(⛺)とお客は(🖕)すぐ疲れて二等席(xí )に移るからである。お(♐)客を苦しめて金もう(🥟)けを(🚉)しようとい(📐)う興行(🍒)師の(🗽)策略だから(🌑)たまらない。
町の人(rén )々はこ(😘)ううわさした。それだ(🍯)け厳(yán )格な(〽)熊田(💱)先生(⏯)(shēng )が今中(zhōng )学校(xiào )内に不(bú )良(🛳)少年が(🍓)あると聞(🖱)(wén )いたのだから(💰)た(👔)まらない(😅)。
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