「私も(🗃)そう思う(💨)んですけれど、泣か(🎽)せられるくせに遊(🔱)びたがる(🍨)」
お島(🎁)はなぐさみに鯣するめ(🎫)を噛かんでいた。乳(rǔ )呑児の乳を放(fàng )さ(🐂)せ(🎅)、(🦄)姉娘に言(yán )って聞かせて(🔁)、炉辺ろばたの戸棚の方(fāng )へ立っ(👅)て(🚚)行(háng )った。
「先生、虫じゃいけ(🏩)ませんか」
と窓の方(🗜)を見る生徒(tú )もある。庭に出(🦃)た青年(🤳)は(🍴)桜の枝の蔭を尋ね廻って(🐛)いたが、間(jiā(⛱)n )もなく戻って(🐹)来て(🙄)、捕(🌱)えたも(♿)のを(🕴)学士に勧めた。
(🕣)トボケて学士は舌を出して見せた。高瀬も(💸)子供のように笑出した。
この半ば家庭のような(🎌)学(🏉)(xué )校か(🚒)ら(🚲)、高瀬は自分(fèn )の家の方へ(📷)帰って行(💣)くと、頼んで(🕴)置(👲)いた鍬くわが(🍶)届(jiè )いていた(🏂)。塾(shú )で体操の教師(🌻)をし(🌇)ている小(xiǎo )山が届けてくれた。小山の(👽)家は町(😑)の鍛冶かじ屋(🎥)(wū )だ。チョ(🈁)ン髷まげ(❤)を結(🔬)(jié )った阿爺おとっさんが鍛(🧒)うってくれたのだ。高瀬はその鉄(zhí )の目(💕)方(🤡)の可成か(❤)なりあるガッ(🃏)シリと(🔟)した柄のついた(💢)鍬を(🐏)提げて、(🈯)家(🤚)の裏(lǐ(📱) )に借りて置(zhì )い(🐟)た畠(tián )の方(📈)(fā(🦐)ng )へ行った(😶)。
「そう言えば(🎦)、(🔀)仏蘭西の言葉(yè )というもの(🎓)は妙(😫)なとこ(🔃)ろに洒落しゃれ(🔍)を含(🚳)んでま(🔭)すネ」
と学士は(📛)答(🕜)え(🕥)た(🐪)。
(🐰)忌(🕗)々しそうに言いながら、落葉(🧒)(yè )松(sō(🍯)ng )からまつの垣か(🥌)ら屋外(wài )を覗(🏘)(sì )の(🍙)ぞいた(🗄)。悪(🧑)戯(🗨)盛(shèng )りの近所(suǒ )の小(xiǎo )娘(📧)が、親で(🎆)も泣(🤾)かせそ(🌐)うな(⏫)激しい(🌻)眼(🎡)付(🌍)をし(🐎)て――そのく(🐒)せ、(🌸)飛んだ器(👇)量(liàng )好(hǎo )しだ(💐)が――横(😼)(héng )手の(🚦)土塀の方へ隠れ(🖇)て行(🌖)った。
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