問(📁)を掛け(📿)た(🎏)生(shēng )徒は、つと教(jiāo )室を離(🅿)(lí )れて、(🏈)窓(chuāng )の(🎡)外の(🐆)桃(🗻)の樹の(🚭)側(cè )に姿を顕(💃)あらわ(🥍)した。
(😒)と窓(👼)の方(🏈)を見(jià(🚊)n )る生(shēng )徒もある。庭に出(👞)た青年は桜の枝(♏)の蔭(💽)を尋ね廻(🚸)って(🐿)いたが、間もなく戻(tì(🆒) )って来て、捕(bǔ )えたものを学士に勧(🧣)(quàn )めた(🦊)。
昼過に高瀬(lài )が塾(shú(🐪) )を(👻)出ようとす(🥅)ると、(🕖)急に門(mén )の外で、(🀄)
「ま(💓)あ、こんなもので(🐤)しょ(😒)う」
と串談(⚾)(tán )じょうだ(👯)んらし(🥖)く(🌽)高瀬が言うと、お島は縁(yuán )側から空を眺(🥚)めて、
と呼(hū )ぶ子(😟)供を見(🍿)(jiàn )つけ(🥓)て(🆚)、(👫)高瀬(lài )は自(💬)分の家の前(👖)の垣(yuán )根(❓)(gēn )のあたりで鞠子まり(🔶)こと(🛰)一緒(🚷)に成った(🏄)。
と(💝)学士は答えた。
こう内儀さんも働きな(🥨)がら言(yán )った。
「(🦐)どうです(♓)、弓は(🚣)。この節(jiē )はあま(🌻)り御(💾)(yù )彎おひきに成り(🎑)ませ(🎪)ん(🎧)ネ(📿)」
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