幹(🚫)部(🐞)の(⤴)百姓と(🉐)、(🤟)校長先生とは、すぐこ(🙍)の結果(guǒ(😫) )を、村中の百姓に一時(🎲)も(🚬)早く知ら(💇)せて、皆を(🏛)極(jí )度に(🎛)激昂させ、その滿潮に乘(chéng )つ(🕧)た勢(shì )ひ(🐪)で、やつてのけなければならないことを相談(tán )した。――「鐵(tiě )は赤いうちに」! そして(🤷)、(🖋)一(🗒)方、(🚾)先(㊗)生(shēng )が町へ行(🎽)つ(💬)て、(🎙)賣却の交(🎛)(jiāo )渉(dié )を濟ませて置くこと(🍸)が(👔)、勿(🦄)論必要な(😔)緊急(💼)事だつた。
「皆(jiē(📴) )をけしかけたつ(🙄)て白状(zhuàng )す(💯)るんだ!」
かうい(🚐)ふ風(fēng )に(😢)決(⛺)(jué )つ(💶)たこと(🖇)を、實際(😣)にやつてゆくた(👨)めの人間(jiān )とか(🈚)、細(🚐)則(🛄)、(🚜)具體(➰)的(🎆)(de )な(🏝)方(fāng )法(🐂)(fǎ )、さ(🔛)ういふことは、三、四人の(🏈)重立つた人(💎)(その(🛂)中には校(xiào )長(zhǎng )先生(shēng )も入つ(🥓)た。)で決(🖲)(jué )めて、すぐ皆(jiē )に通知することにした。それでその日(📅)の集(🥤)(jí(🔟) )合(👂)が終つ(🎥)た。
「大(✳)變(biàn )だ! (🥙)巡査だ※(感嘆符(🏑)二(èr )つ、(🏬)1-8-75)」(👋)
いつかの(🌙)晩、(🍗)母があまり變に思つ(🥗)たの(🎆)で、後をついて行(háng )つ(🌎)た。す(🍧)ると父が眞暗な(🏴)畑(tián )の中(zhōng )にズン/\(🎅)入つて行くのを(🍉)見た。その時に(👯)は母も何(🍘)(hé(🏠) )か(👉)ゾツと(🆕)身震(zhèn )ひ(🈹)を感じた。母は(🗞)、少しし(📦)やが(🗒)んで、そ(🐑)つちの方をすかし(🛬)て見て(🤭)ゐ(🌯)ると、父は畑の(🦊)眞中に、立つたきり、じいとし(🐵)てゐた。十(⬇)分も、(🔱)二(èr )十分も。それからその隣りの(♌)自分の畑の方(📧)へ(🌳)行(háng )くと、又、やつぱり(👫)立つ(🌇)たま(🥒)ゝ(🔬)しばら(👳)くさうしてゐた(🈴)。と、(📪)今度はそこから(🐘)一寸(🌐)離れた自分の畑に歩いて行(háng )つた。母に(🐆)はちつとも、そのことが分らな(🌨)かつた。
母親が、ポツリ、(📙)ポツリ云ふのが、源(🍞)吉(jí )の胸に、(🦇)文(📃)字通(tō(😴)ng )り、ぎぐり/\(⤴)刺さ(🈺)り(🖖)こんで行(🐭)つた(🛎)。
母親は、源吉(🕤)(jí )に、「(🍂)無理しね(❓)え(🍣)ばえゝが。」と云つた。「(🕠)あんの調(diào )子だら、(🎮)あ(😎)ぶね(🔼)えわ(🔷)。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025