「ぼく…(🌬)…(💞)もっと(😬)……考えてみ(🔉)ます(💹)。」
「打(dǎ )ちや(📹)めると(🔲)、そ(💄)れでかえって起きることもあり(🔭)ますがね。」
(♊)次(cì )郎が、寒そうに肩(🕉)か(🕌)たをす(🤲)くめながら、言(⌚)うと、(💯)
事務(wù )所(suǒ )にそ(😆)なえ(🈶)つけてあった何枚(😮)か(⬛)の東(dōng )京地図は、すでに(🧖)二(🦀)三目前か(🍌)ら(🚏)各(gè )室で引っぱり(📶)だこだった。土(🥛)曜(🕙)(yào )日の晩(🥫)には(🤩)、炊事部す(🤦)いじぶはみんなの弁(biàn )当(🐹)(dāng )の献立(lì )こ(🐜)んだてを(➕)するのに忙しかっ(😚)た(🀄)。次郎が道(🔔)順の(🍷)相談のために(🙎)、各室(shì )に(🐌)引っぱり(🎨)こ(🕠)ま(💐)れたこと(🏈)はいうまでも(🧝)ない。そ(💧)して、(🔑)いよいよ日(rì )曜の朝食(shí(😊) )が(🛄)すむと(🕤)、二十(shí(🌰) )分とはたたないうち(🚦)に、塾内はもの(🌕)音一つしないほど、(🖍)しんかんとなっ(😕)て(㊗)しまったのである。
次(🤜)郎は、す(🚛)ぐには(👊)、そ(🚬)の意味がの(📐)みこ(😤)めないで、きょと(💠)んとし(😀)てい(🐳)た。する(🔢)と(🍣)、先(🎈)生は、
(🌉)講(🚖)堂(táng )では、(🎱)掃除(🚠)はも(🐜)うあ(🕰)らかた終わって、机や椅子(zǐ )いすの整頓(🃏)せいとんにとり(💢)かかるとこ(🚨)ろだ(🖇)っ(🚝)た。そこは(🚡)、第一室と第(dì(🎓) )二(🌻)室の共(✨)(gòng )同(🎂)の受け持ちだっ(🃏)たら(🎅)し(⛱)く、(👊)田川(chuān )大作(zuò )や青(qī(🚫)ng )山敬(🐗)太郎などの顔も見えていた。田(tián )川は、(🐬)例のしゃが(📂)れた、激(🎩)はげしい号(hào )令(🥛)口(kǒu )調くちょうで(🌜)、ほかの塾生たちをせきたてながら、自分でも椅子(zǐ )や(🔠)机を(🖼)運ん(🌤)で敏捷びんしょうにたちはたらいて(😁)いた。こ(⛎)れに反(fǎn )して、青山の(😅)態度はきわめて冷静だ(🌇)った(🛑)。かれは(💹)、田川(➗)の声には無頓(😸)着むとん(📴)ちゃくなように、(✋)並(bìng )ならべら(🏐)れて(🈸)いく机の列をじっと(🔸)に(🎧)らんで(🎽)は、(❌)そのみだれを(🌨)正していた。――二(èr )人とも、それ(🤙)ぞれに室(🌾)長に選ばれていたので(🉑)あ(💒)る。
「け(✌)さの板木ばんぎの音、どう(🏢)でした?」
「(🌦)出し(🔨)てくだすってもい(⛄)いじゃありませんか(🚂)。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025