飯島は、そう(😯)言(💨)うと(🌭)、(⏫)い(🛌)かにも(📆)あわてた(🦓)ように、あたふたと廊(🌧)下(xià(🍌) )に足(zú )音をたて(🥔)て去っ(🚘)た。
次郎は、す(⛸)ぐには、そ(🥔)の意(yì )味(🛡)がのみこ(🕠)め(💋)ないで、きょとんとしていた。す(🛎)ると、先生(shēng )は、(🌵)
みん(🤸)なが出はらって(🎡)しまうと、(🚡)次(cì )郎も(⬇)一(yī )週(zhōu )間ぶ(💃)りで解(📚)放された(🍎)時間を持つこと(🏏)ができた。いつもだ(⏬)と、さっそく読書をやる(🤫)か、空(kō(🈷)ng )林(📞)(lín )庵(ā(🤼)n )くうり(🏵)ん(👦)あんに(💇)行(háng )って(🐎)、朝倉(🙊)先生夫妻と(😇)ゆっくり話し(😳)こむかす(👾)るはずだったが、(💜)今(jīn )日(🎡)は、事務室の隣(❎)とな(♌)りの自(🐏)分の部(🔺)屋で、机によ(❣)りかかったまま、(🔸)ながいことひとりで考(🍊)えこんでいた。
(🔡)と(✊)こ(📕)ろで(✝)、かれの言(🤦)葉が終(zhō(🌜)ng )わるか終(📙)(zhōng )わ(🛫)らないうち(😁)に、(🗞)二(èr )三の室(🤺)から、急(jí(🍐) )にさわがし(🚎)い人(rén )声(shēng )や物音(📫)が、(🚬)廊(🥄)下をつたってき(🌝)こえだした。
まっさきにかれの目に(👴)ついたのは、田川(🥒)だっ(♌)た。田川はいやに胸を張り(🍲)、(🔳)軍(🔄)(jun1 )隊流の(📯)不動(🥤)の姿勢で(⏸)しゃ(➕)ちこばっ(🕜)ていた。そして、次郎が肩かた(🍩)か(⏱)ら力をぬかせようと、どんなに骨をおっても(📞)、なかなかそ(💮)うはならな(😒)かった。これに(🐹)反して、飯島は(📈)最初から、ごく器用に正(zhèng )しい(📍)姿勢(🔻)をとっていた。もしかれが、おりおりうす目をあけて朝倉先生の(🥔)顔(🌈)をの(🍥)ぞくようなこと(🔪)さえしなか(🎛)った(🍄)ら(🔖)、かれの(❣)静坐は(🔕)、塾生の中(zhōng )でも、最も(🚜)すぐれた部類に(🍴)属し(👂)ていたのかもしれなか(🔬)ったの(⏲)である(🌮)。
「私(sī )に(📝)言わ(🔀)せると(🌱)、(😩)それは、君(jun1 )ら(📏)に(♉)、ほんとうの意味(🛩)で自分を(⚾)たいせ(🤒)つにす(🚶)る(🐪)心がない(🈵)からなのだ。言いかえると、君らには、(👅)自分で(🐩)自分をたいせ(🛰)つに(🏚)する自主性(xìng )というもの(🥕)がま(⛅)るでない。さ(🤕)ら(🖱)に言(😋)いかえると(🌓)、(🎳)君らは多(duō )数をた(🌿)のみ、多数(shù )の(🚧)かげ(🐣)にかくれて、何より(👵)もたいせつな自(👼)分(fè(🔼)n )の良心を眠らせることに(👲)平(píng )気な人(🏉)(rén )間なの(🕥)だ。私(🏍)は、(😝)現(💬)(xiàn )在の(💬)日本人の大多数(shù )が(🌭)もっ(🍰)ている最大(👑)の弱(💥)点を、君らの今朝の起(🚇)床の様(🔬)(yàng )子(🏷)でまざまざと見せつけられ(🐴)たよ(🌋)うな気がして、全く、暗然あん(🍋)ぜんと(🏾)な(🔞)らざるを得な(🏹)か(🎋)っ(🅱)たのだ。――」
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